Готово, можно копировать.
РЕШУ ОГЭ — физика
Механические явления
1.  
i

Пру­жин­ный ма­ят­ник со­вер­ша­ет сво­бод­ные не­за­ту­ха­ю­щие ко­ле­ба­ния между по­ло­же­ни­я­ми 1 и 3 (см. рис.). В про­цес­се пе­ре­ме­ще­ния ма­ят­ни­ка из по­ло­же­ния 2 в по­ло­же­ние 3, как из­ме­нят­ся ки­не­ти­че­ская энер­гия и пол­ная ме­ха­ни­че­ская энер­гия ма­ят­ни­ка:

1)  уве­ли­чит­ся

2)  умень­шит­ся

3)  не из­ме­нит­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Ки­не­ти­че­ская энер­гия ма­ят­ни­ка Пол­ная ме­ха­ни­че­ская энер­гия ма­ят­ни­ка
2.  
i

Ма­те­ма­ти­че­ский ма­ят­ник со­вер­ша­ет сво­бод­ные не­за­ту­ха­ю­щие ко­ле­ба­ния между по­ло­же­ни­я­ми 1 и 3 (см. рис.). В про­цес­се пе­ре­ме­ще­ния ма­ят­ни­ка из по­ло­же­ния 1 в по­ло­же­ние 2, как из­ме­нят­ся ки­не­ти­че­ская энер­гия и по­тен­ци­аль­ная энер­гия ма­ят­ни­ка:

1) уве­ли­чит­ся
2) умень­шит­ся
3) не из­ме­нит­ся

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Ки­не­ти­че­ская энер­гия ма­ят­ни­ка По­тен­ци­аль­ная энер­гия ма­ят­ни­ка
3.  
i

Как ме­ня­ют­ся ча­сто­та и ско­рость звука при пе­ре­хо­де зву­ко­вой волны из воз­ду­ха в воду?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чи­ва­ет­ся

2)  умень­ша­ет­ся

3)  не из­ме­ня­ет­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Ча­сто­та Ско­рость
4.  
i

Как ме­ня­ют­ся ско­рость звука и длина волны при пе­ре­хо­де зву­ко­вой волны из воз­ду­ха в воду?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чи­ва­ет­ся

2)  умень­ша­ет­ся

3)  не из­ме­ня­ет­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Ско­рость звукаДлина волны
5.  
i

Пру­жин­ный ма­ят­ник со­вер­ша­ет не­за­ту­ха­ю­щие гар­мо­ни­че­ские ко­ле­ба­ния между точ­ка­ми А и В. Точка О со­от­вет­ству­ет по­ло­же­нию рав­но­ве­сия ма­ят­ни­ка. Как ме­ня­ет­ся ки­не­ти­че­ская и по­тен­ци­аль­ная энер­гия ма­ят­ни­ка при пе­ре­хо­де из точки О в точку В?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чит­ся

2)  умень­шит­ся

3)  не из­ме­нит­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Ки­не­ти­че­ская энер­гияПо­тен­ци­аль­ная энер­гия
6.  
i

Пру­жин­ный ма­ят­ник со­вер­ша­ет не­за­ту­ха­ю­щие гар­мо­ни­че­ские ко­ле­ба­ния между точ­ка­ми А и В (см. рис.). Точка О со­от­вет­ству­ет по­ло­же­нию рав­но­ве­сия ма­ят­ни­ка. Как из­ме­ня­ют­ся ско­рость брус­ка и по­тен­ци­аль­ная энер­гия пру­жи­ны ма­ят­ни­ка при пе­ре­хо­де из точки В в точку О?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чит­ся

2)  умень­шит­ся

3)  не из­ме­нит­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Ско­рость брус­каПо­тен­ци­аль­ная энер­гия пру­жи­ны
7.  
i

На по­ко­я­ще­е­ся тело, на­хо­дя­ще­е­ся на глад­кой го­ри­зон­таль­ной плос­ко­сти, в мо­мент вре­ме­ни t = 0 на­чи­на­ют дей­ство­вать две го­ри­зон­таль­ные силы (см. рис.). Опре­де­ли­те, как после этого из­ме­ня­ют­ся со вре­ме­нем мо­дуль ско­ро­сти тела и мо­дуль уско­ре­ния тела.

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чи­ва­ет­ся

2)  умень­ша­ет­ся

3)  не из­ме­ня­ет­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны.

Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Мо­дуль ско­ро­стиМо­дуль уско­ре­ния
8.  
i

В ци­лин­дре под гер­ме­тич­ным порш­нем на­хо­дит­ся газ. Пор­шень пе­ре­ме­ща­ют вверх. Тем­пе­ра­ту­ра газа под­дер­жи­ва­ет­ся по­сто­ян­ной. Как из­ме­ня­ют­ся при этом дав­ле­ние газа и его плот­ность? Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

 

1)  уве­ли­чи­лась

2)  умень­ши­лась

3)  не из­ме­ни­лась

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Дав­ле­ние газаПлот­ность газа
9.  
i

Шарик дви­жет­ся вниз по на­клон­но­му же­ло­бу без тре­ния. Как при этом ме­ня­ют­ся ки­не­ти­че­ская энер­гия и пол­ная ме­ха­ни­че­ская энер­гия ша­ри­ка?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чит­ся

2)  умень­шит­ся

3)  не из­ме­нит­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Ки­не­ти­че­ская энер­гия ша­ри­каПол­ная ме­ха­ни­че­ская энер­гия ша­ри­ка
10.  
i

В инер­ци­аль­ной си­сте­ме от­сче­та бру­сок сколь­зит с уско­ре­ни­ем вниз по на­клон­ной плос­ко­сти. Дей­ству­ю­щие на него силы изоб­ра­же­ны на ри­сун­ке.

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния при дви­же­нии по на­клон­ной плос­ко­сти:

1)  уве­ли­чит­ся

2)  умень­шит­ся

3)  не из­ме­нит­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Уско­ре­ние телаПо­тен­ци­аль­ная энер­гия тела
11.  
i

В от­сут­ствие теп­ло­пе­ре­да­чи газ, на­хо­дя­щий­ся в со­су­де с по­движ­ным порш­нем, рас­ши­рил­ся. Как из­ме­нят­ся масса и плот­ность газа?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чит­ся

2)  умень­шит­ся

3)  не из­ме­нит­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Масса газаПлот­ность газа
12.  
i

В от­сут­ствие теп­ло­пе­ре­да­чи газ, на­хо­дя­щий­ся в со­су­де с по­движ­ным порш­нем, рас­ши­рил­ся. Как из­ме­нят­ся плот­ность и внут­рен­няя энер­гия газа?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чит­ся

2)  умень­шит­ся

3)  не из­ме­нит­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Плот­ность газаВнут­рен­няя энер­гия газа
13.  
i

Газ на­гре­ва­ют в за­кры­том со­су­де. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми из­ме­не­ни­я­ми при этом.

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чит­ся

2)  умень­шит­ся

3)  не из­ме­нит­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Тем­пе­ра­ту­ра газаДав­ле­ние газа

14.  
i

Сталь­ной шарик на­гре­ва­ют на го­рел­ке. Как в про­цес­се на­гре­ва­ния из­ме­нят­ся плот­ность ша­ри­ка и его ме­ха­ни­че­ская энер­гия?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чит­ся

2)  умень­шит­ся

3)  не из­ме­нит­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Плот­ность ша­ри­каМе­ха­ни­че­ская энер­гия

15.  
i

Ре­зи­но­вый шарик с легко рас­тя­ги­ва­ю­щей­ся обо­лоч­кой, на­ду­тый у ос­но­ва­ния вы­со­кой горы, пе­ре­но­сят от ос­но­ва­ния этой горы на ее вер­ши­ну. Как из­ме­ня­ют­ся по мере подъ­ема ша­ри­ка сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны: дав­ле­ние воз­ду­ха сна­ру­жи ша­ри­ка и плот­ность воз­ду­ха внут­ри ша­ри­ка? Тем­пе­ра­ту­ру воз­ду­ха везде счи­тать по­сто­ян­ной.

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чит­ся

2)  умень­шит­ся

3)  не из­ме­нит­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Дав­ле­ние воз­ду­ха сна­ру­жи ша­ри­ка Плот­ность воз­ду­ха внут­ри ша­ри­ка

16.  
i

Бру­сок дви­жет­ся рав­но­мер­но со ско­ро­стью V вдоль го­ри­зон­таль­ной плос­ко­сти под дей­стви­ем по­сто­ян­ной го­ри­зон­таль­но на­прав­лен­ной силы F. Ко­эф­фи­ци­ент тре­ния между брус­ком и плос­ко­стью равен μ1. Опре­де­ли­те, как из­ме­нят­ся сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны, если этот же бру­сок пе­ре­ме­щать с такой же по­сто­ян­ной ско­ро­стью V вдоль го­ри­зон­таль­ной плос­ко­сти, име­ю­щей ко­эф­фи­ци­ент тре­ния μ2 > μ1: мо­дуль силы тре­ния между брус­ком и плос­ко­стью; мо­дуль силы ре­ак­ции опоры, дей­ству­ю­щей на бру­сок.

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чит­ся

2)  умень­шит­ся

3)  не из­ме­нит­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Мо­дуль силы тре­ния между брус­ком и плос­ко­стью Мо­дуль силы ре­ак­ции опоры, дей­ству­ю­щей на бру­сок
17.  
i

На го­ри­зон­таль­ной плос­ко­сти на­хо­дит­ся бру­сок мас­сой 1 кг. Если к брус­ку при­кла­ды­ва­ют го­ри­зон­таль­ную силу F  =  10 Н, как по­ка­за­но на ри­сун­ке а, то он дви­жет­ся по плос­ко­сти с уско­ре­ни­ем. Ко­эф­фи­ци­ент тре­ния между по­верх­но­стью брус­ка и плос­ко­стью равен 0,5.

а

б

Как из­ме­нят­ся сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны, если, не из­ме­няя мо­ду­ля силы, из­ме­нить ее на­прав­ле­ние так, как по­ка­за­но на ри­сун­ке б: вес брус­ка; мо­дуль дей­ству­ю­щей на бру­сок силы тре­ния?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чит­ся

2)  умень­шит­ся

3)  не из­ме­нит­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Вес брус­каМо­дуль дей­ству­ю­щей на бру­сок силы тре­ния

18.  
i

На го­ри­зон­таль­ной плос­ко­сти на­хо­дит­ся бру­сок мас­сой 1 кг. Если к брус­ку при­кла­ды­ва­ют го­ри­зон­таль­ную силу F  =  10 Н, как по­ка­за­но на ри­сун­ке а, то он дви­жет­ся по плос­ко­сти с уско­ре­ни­ем. Ко­эф­фи­ци­ент тре­ния между по­верх­но­стью брус­ка и плос­ко­стью равен 0,5.

а

б

Как из­ме­нят­ся сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны, если, не из­ме­няя мо­ду­ля силы, из­ме­нить ее на­прав­ле­ние так, как по­ка­за­но на ри­сун­ке б: ра­бо­та силы F при пе­ре­ме­ще­нии брус­ка на рас­сто­я­ние 10 м; вес брус­ка?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чит­ся

2)  умень­шит­ся

3)  не из­ме­нит­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Ра­бо­та силы F при пе­ре­ме­ще­нии брус­ка на рас­сто­я­ние 10 м Вес брус­ка

19.  
i

Лег­кая рейка урав­но­ве­ше­на так, как по­ка­за­но на ри­сун­ке 1. Точку при­креп­ле­ния оси по­движ­но­го блока к рейке из­ме­ня­ют, как по­ка­за­но на ри­сун­ке 2, и вновь урав­но­ве­ши­ва­ют рейку, из­ме­няя силу упру­го­сти пру­жи­ны ди­на­мо­мет­ра.

Как в ре­зуль­та­те этого из­ме­нят­ся по­ка­за­ние ди­на­мо­мет­ра, плечо силы упру­го­сти пру­жи­ны ди­на­мо­мет­ра (от­но­си­тель­но пра­во­го конца рейки)?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чит­ся

2)  умень­шит­ся

3)  не из­ме­нит­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

По­ка­за­ние ди­на­мо­мет­ра Плечо силы упру­го­сти пру­жи­ны ди­на­мо­мет­ра (от­но­си­тель­но пра­во­го конца рейки)

20.  
i

Лег­кая рейка урав­но­ве­ше­на так, как по­ка­за­но на ри­сун­ке 1. Точку при­креп­ле­ния оси по­движ­но­го блока к рейке из­ме­ня­ют, как по­ка­за­но на ри­сун­ке 2, и вновь урав­но­ве­ши­ва­ют рейку, из­ме­няя силу упру­го­сти пру­жи­ны ди­на­мо­мет­ра.

Как в ре­зуль­та­те этого из­ме­нят­ся плечо силы упру­го­сти пру­жи­ны ди­на­мо­мет­ра (от­но­си­тель­но пра­во­го конца рейки), сумма дей­ству­ю­щих на рейку сил?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чит­ся

2)  умень­шит­ся

3)  не из­ме­нит­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Плечо силы упру­го­сти пру­жи­ны ди­на­мо­мет­ра (от­но­си­тель­но пра­во­го конца рейки)Сумма дей­ству­ю­щих на рейку сил

21.  
i

На лег­кой рейке при по­мо­щи по­сто­ян­ной силы \vecF урав­но­ве­ше­ны три груза мас­са­ми m, 3m и m (см. рис.). Тре­ние в осях бло­ков от­сут­ству­ет.

Пра­вый груз мас­сой m от­цеп­ля­ют от груза мас­сой 3m и при­креп­ля­ют его к ле­во­му грузу мас­сой m . Затем, пе­ре­ме­щая точку при­ло­же­ния силы \vecF, опять урав­но­ве­ши­ва­ют рейку (мо­дуль силы \vecF при этом не ме­ня­ет­ся).

Опре­де­ли­те, как в ре­зуль­та­те этого из­ме­нят­ся сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны: мо­мент силы \vecF; сум­мар­ный мо­мент сил, дей­ству­ю­щих на левую по­ло­ви­ну рейки.

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чит­ся

2)  умень­шит­ся

3)  не из­ме­нит­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Мо­мент силы \vecFСум­мар­ный мо­мент сил, дей­ству­ю­щих на левую по­ло­ви­ну рейки

22.  
i

На лег­кой рейке при по­мо­щи по­сто­ян­ной силы \vecF урав­но­ве­ше­ны три груза мас­са­ми m, 3m и m (см. рис.). Тре­ние в осях бло­ков от­сут­ству­ет.

Пра­вый груз мас­сой m от­цеп­ля­ют от груза мас­сой 3m и при­креп­ля­ют его к ле­во­му грузу мас­сой m . Затем, пе­ре­ме­щая точку при­ло­же­ния силы \vecF, опять урав­но­ве­ши­ва­ют рейку (мо­дуль силы \vecF при этом не ме­ня­ет­ся).

Опре­де­ли­те, как в ре­зуль­та­те этого из­ме­нят­ся сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны: мо­мент силы \vecF; сум­мар­ный мо­мент сил, дей­ству­ю­щих на левую по­ло­ви­ну рейки.

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чит­ся

2)  умень­шит­ся

3)  не из­ме­нит­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Сум­мар­ный мо­мент сил, дей­ству­ю­щих на левую по­ло­ви­ну рейкиМо­мент силы F

23.  
i

Бру­сок дви­жет­ся рав­но­мер­но со ско­ро­стью V вдоль го­ри­зон­таль­ной плос­ко­сти под дей­стви­ем по­сто­ян­ной го­ри­зон­таль­но на­прав­лен­ной силы F. Ко­эф­фи­ци­ент тре­ния между брус­ком и плос­ко­стью равен μ1. Опре­де­ли­те, как из­ме­нят­ся сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны, если этот же бру­сок пе­ре­ме­щать с такой же по­сто­ян­ной ско­ро­стью V вдоль го­ри­зон­таль­ной плос­ко­сти, име­ю­щей ко­эф­фи­ци­ент тре­ния μ2 > μ1: мо­дуль силы нор­маль­ной ре­ак­ции опоры, дей­ству­ю­щей на бру­сок; мо­дуль го­ри­зон­таль­но на­прав­лен­ной силы F.

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чит­ся

2)  умень­шит­ся

3)  не из­ме­нит­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Мо­дуль силы ре­ак­ции опоры, дей­ству­ю­щей на бру­сокМо­дуль го­ри­зон­таль­но на­прав­лен­ной силы F
24.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми из­ме­не­ни­я­ми, ана­ли­зи­руя сле­ду­ю­щую си­ту­а­цию: «С по­верх­но­сти земли вер­ти­каль­но вверх бро­са­ют ка­мень. Как будет из­ме­нять­ся от­но­си­тель­но земли по­тен­ци­аль­ная энер­гия и пол­ная энер­гия при его дви­же­нии вверх? Со­про­тив­ле­ние воз­ду­ха пре­не­бре­жи­мо мало».

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чит­ся

2)  умень­шит­ся

3)  не из­ме­нит­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

По­тен­ци­аль­ная энер­гияПол­ная энер­гия
25.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми из­ме­не­ни­я­ми, ана­ли­зи­руя сле­ду­ю­щую си­ту­а­цию: «С по­верх­но­сти земли вер­ти­каль­но вверх бро­са­ют ка­мень. Как будет из­ме­нять­ся от­но­си­тель­но земли пол­ная энер­гия и ско­рость камня при его дви­же­нии вверх? Со­про­тив­ле­ние воз­ду­ха пре­не­бре­жи­мо мало».

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чит­ся

2)  умень­шит­ся

3)  не из­ме­нит­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Пол­ная энер­гияСко­рость
26.  
i

На рав­но­мер­но вра­ща­ю­щем­ся диске жук пе­ре­ме­стил­ся из точки А в точку В (см. рис.). Как при этом из­ме­ни­лись ли­ней­ная ско­рость жука и ча­сто­та его об­ра­ще­ния во­круг оси O?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чи­лась

2)  умень­ши­лась

3)  не из­ме­ни­лась

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Ско­ростьЧа­сто­та
27.  
i

Ре­зи­но­вый шарик с легко рас­тя­ги­ва­ю­щей­ся обо­лоч­кой, на­ду­тый у под­но­жия вы­со­кой горы, пе­ре­но­сят на ее вер­ши­ну. Как ме­ня­ют­ся по­тен­ци­аль­ная энер­гия ша­ри­ка и дав­ле­ние воз­ду­ха внут­ри него по мере подъ­ема ша­ри­ка на вер­ши­ну горы? Тем­пе­ра­ту­ру воз­ду­ха везде счи­тать по­сто­ян­ной. Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чи­лась

2)  умень­ши­лась

3)  не из­ме­ни­лась

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

По­тен­ци­аль­ная энер­гия ша­ри­каДав­ле­ние воз­ду­ха внут­ри ша­ри­ка
28.  
i

Ре­зи­но­вый шарик с легко рас­тя­ги­ва­ю­щей­ся обо­лоч­кой, на­ду­тый на вер­ши­не вы­со­кой горы, пе­ре­но­сят с вер­ши­ны этой горы к ее под­но­жию. Как из­ме­ня­ют­ся по мере опус­ка­ния ша­ри­ка сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны: дав­ле­ние воз­ду­ха сна­ру­жи ша­ри­ка, плот­ность воз­ду­ха внут­ри ша­ри­ка? Тем­пе­ра­ту­ру воз­ду­ха везде счи­тать по­сто­ян­ной. Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чи­лась

2)  умень­ши­лась

3)  не из­ме­ни­лась

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Дав­ле­ние воз­ду­ха сна­ру­жи ша­ри­каПлот­ность воз­ду­ха внут­ри ша­ри­ка
29.  
i

В ци­лин­дре под гер­ме­тич­ным порш­нем на­хо­дит­ся газ. Пор­шень пе­ре­ме­ща­ют вниз. Тем­пе­ра­ту­ра газа под­дер­жи­ва­ет­ся по­сто­ян­ной. Как по мере пе­ре­ме­ще­ния порш­ня ме­ня­ют­ся дав­ле­ние газа и его масса? Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чи­лась

2)  умень­ши­лась

3)  не из­ме­ни­лась

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Дав­ле­ние газаМасса газа
30.  
i

В инер­ци­аль­ной си­сте­ме от­сче­та бру­сок, ко­то­ро­му со­об­щи­ли на­чаль­ную ско­рость \vec v _0, сколь­зит вверх по на­клон­ной плос­ко­сти (см. рис.). Как из­ме­ня­ют­ся по мере подъ­ема ско­рость брус­ка и его пол­ная ме­ха­ни­че­ская энер­гия? Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чи­лась

2)  умень­ши­лась

3)  не из­ме­ни­лась

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Ско­рость брус­каПол­ная ме­ха­ни­че­ская энер­гия брус­ка
31.  
i

В инер­ци­аль­ной си­сте­ме от­сче­та бру­сок, ко­то­ро­му со­об­щи­ли на­чаль­ную ско­рость \vec v _0, сколь­зит вверх по на­клон­ной плос­ко­сти (см. рис.). Как из­ме­ня­ют­ся по мере подъ­ема уско­ре­ние брус­ка и его ки­не­ти­че­ская энер­гия? Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чи­лась

2)  умень­ши­лась

3)  не из­ме­ни­лась

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Уско­ре­ние брус­каКи­не­ти­че­ская энер­гия брус­ка
32.  
i

Фут­боль­ный мяч, ка­тя­щий­ся по го­ри­зон­таль­но­му участ­ку земли, оста­нав­ли­ва­ет­ся из-за тре­ния. Как при этом ме­ня­ет­ся ки­не­ти­че­ская и по­тен­ци­аль­ная энер­гия мяча? Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чи­лась

2)  умень­ши­лась

3)  не из­ме­ни­лась

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Ки­не­ти­че­ская энер­гияПо­тен­ци­аль­ная энер­гия
33.  
i

Пуля про­шла по го­ри­зон­та­ли сквозь фа­нер­ную ми­шень. Как при этом ме­ня­ет­ся ки­не­ти­че­ская и внут­рен­няя энер­гия пули? Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чи­лась

2)  умень­ши­лась

3)  не из­ме­ни­лась

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Ки­не­ти­че­ская энер­гияВнут­рен­няя энер­гия
34.  
i

В инер­ци­аль­ной си­сте­ме от­сче­та бру­сок, ко­то­ро­му со­об­щи­ли на­чаль­ную ско­рость \vec v _0, сколь­зит вверх по на­клон­ной плос­ко­сти (см. рис.). Как из­ме­ня­ют­ся по мере подъ­ема уско­ре­ние брус­ка и его ки­не­ти­че­ская энер­гия?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чи­ва­ет­ся

2)  умень­ша­ет­ся

3)  не из­ме­ня­ет­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Уско­ре­ние брус­каКи­не­ти­че­ская энер­гия брус­ка
35.  
i

Ма­те­ма­ти­че­ский ма­ят­ник со­вер­ша­ет не­за­ту­ха­ю­щие гар­мо­ни­че­ские ко­ле­ба­ния (см. рис.). Как из­ме­ня­ют­ся пол­ная ме­ха­ни­че­ская энер­гия и по­тен­ци­аль­ная энер­гия ма­ят­ни­ка при пе­ре­хо­де из точки А в точку Б?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чи­ва­ет­ся

2)  умень­ша­ет­ся

3)  не из­ме­ня­ет­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Пол­ная ме­ха­ни­че­ская энер­гия ма­ят­ни­ка По­тен­ци­аль­ная энер­гия ма­ят­ни­ка
36.  
i

Бру­сок удер­жи­ва­ет­ся на го­ри­зон­таль­но рас­по­ло­жен­ном вра­ща­ю­щем­ся с не­ко­то­рой по­сто­ян­ной ча­сто­той диске. Как из­ме­нят­ся сила тре­ния, дей­ству­ю­щая на бру­сок, и ки­не­ти­че­ская энер­гия брус­ка при умень­ше­нии ча­сто­ты вра­ще­ния диска при усло­вии, что бру­сок не со­скаль­зы­ва­ет с диска?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чи­ва­ет­ся

2)  умень­ша­ет­ся

3)  не из­ме­ня­ет­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Сила тре­ния Ки­не­ти­че­ская энер­гия
37.  
i

Ка­мень, под­бро­шен­ный вверх в точке 1, со­вер­ша­ет па­де­ние в тор­мо­зя­щей его дви­же­ние ат­мо­сфе­ре. Как из­ме­нят­ся пол­ная ме­ха­ни­че­ская и внут­рен­няя энер­гия камня при пе­ре­хо­де из точки 1 в точку 3?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чи­ва­ет­ся

2)  умень­ша­ет­ся

3)  не из­ме­ня­ет­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Пол­ная ме­ха­ни­че­ская энер­гияВнут­рен­няя энер­гия
38.  
i

Как из­ме­ня­ют­ся ча­сто­та и длина зву­ко­вой волны, она будет вы­хо­дить из воз­ду­ха в воду?

 Для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1)  уве­ли­чи­ва­ет­ся

2)  умень­ша­ет­ся

3)  не из­ме­ня­ет­ся



За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Ча­сто­та зву­ко­вой волныДлина зву­ко­вой волны
39.  
i

Груз, под­ве­шен­ный к ди­на­мо­мет­ру, с по­сто­ян­ной ско­ро­стью опус­ка­ют в ста­кан, ча­стич­но за­пол­нен­ный водой, до пол­но­го по­гру­же­ния груза (см. ри­су­нок). Как в про­цес­се по­гру­же­ния из­ме­ня­ют­ся сила тя­же­сти, дей­ству­ю­щая на груз, и сила дав­ле­ния воды на дно со­су­да?

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

 

1)  уве­ли­чи­ва­ет­ся

2)  умень­ша­ет­ся

3)  не из­ме­ня­ет­ся

 

За­пи­ши­те вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Сила тя­же­стиСила дав­ле­ния на дно со­су­да
40.  
i

Кос­ми­че­ский ко­рабль, дви­жу­щий­ся по кру­го­вой ор­би­те во­круг Земли, сме­стил­ся на дру­гую кру­го­вую ор­би­ту, мень­ше­го ра­ди­у­са. Как при этом из­ме­ни­лись мо­дуль ско­ро­сти ко­раб­ля и пе­ри­од об­ра­ще­ния ко­раб­ля во­круг Земли?

 

1)  уве­ли­чит­ся

2)  умень­шит­ся

3)  не из­ме­нит­ся

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Мо­дуль ско­ро­сти
ко­раб­ля		Пе­ри­од об­ра­ще­ния ко­раб­ля
во­круг Земли
  
41.  
i

Свин­цо­вый шар под­бро­шен вер­ти­каль­но вверх с не­ко­то­рой на­чаль­ной ско­ро­стью. Пре­не­бре­гая со­про­тив­ле­ни­ем воз­ду­ха, ука­жи­те, как из­ме­ня­ют­ся по мере дви­же­ния шара вверх ки­не­ти­че­ская энер­гия шара и мо­дуль уско­ре­ния шара.

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чи­ва­ет­ся

2)  умень­ша­ет­ся

3)  не из­ме­ня­ет­ся



За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Ки­не­ти­че­ская энер­гияМо­дуль уско­ре­ния
42.  
i

Де­ре­вян­ный кубик опус­ка­ют в сосуд, пол­но­стью за­пол­нен­ный водой, так что часть воды вы­ли­ва­ет­ся через край, а кубик пла­ва­ет при ча­стич­ном по­гру­же­нии (см. ри­су­нок).

Как при этом из­ме­ня­ют­ся сила тя­же­сти, дей­ству­ю­щая на кубик, а также сила дав­ле­ния воды на дно со­су­да? Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния

1)  уве­ли­чи­ва­ет­ся

2)  умень­ша­ет­ся

3)  не из­ме­ня­ет­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Сила тя­же­сти Сила дав­ле­ния воды на дно со­су­да
  
43.  
i

Пру­жин­ный ма­ят­ник со­вер­ша­ет не­за­ту­ха­ю­щие гар­мо­ни­че­ские ко­ле­ба­ния между точ­ка­ми А и В (см. ри­су­нок). Точка О со­от­вет­ству­ет по­ло­же­нию рав­но­ве­сия ма­ят­ни­ка. Как из­ме­ня­ют­ся ки­не­ти­че­ская и пол­ная ме­ха­ни­че­ская энер­гия ма­ят­ни­ка при пе­ре­хо­де из точки B в точку O?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чи­ва­ет­ся

2)  умень­ша­ет­ся

3)  не из­ме­ня­ет­ся

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Ки­не­ти­че­ская энер­гия Пол­ная ме­ха­ни­че­ская энер­гия
  
44.  
i

В инер­ци­аль­ной си­сте­ме от­сче­та бру­сок сколь­зит с уско­ре­ни­ем вниз по на­клон­ной плос­ко­сти (см. ри­су­нок). Как из­ме­ня­ют­ся по мере спус­ка ско­рость брус­ка и его ки­не­ти­че­ская энер­гия?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чи­ва­ет­ся

2)  умень­ша­ет­ся

3)  не из­ме­ня­ет­ся

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Ско­рость брус­ка Ки­не­ти­че­ская энер­гия

брус­ка

  
45.  
i

Воду пе­ре­ли­ли из ци­лин­дри­че­ско­го со­су­да 1 в ци­лин­дри­че­ский сосуд 2 (см. рис.). Как при этом из­ме­ни­лись сила тя­же­сти, дей­ству­ю­щая на воду, и сила дав­ле­ния воды на дно со­су­да?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

 

1)  уве­ли­чи­лась

2)  умень­ши­лась

3)  не из­ме­ни­лась

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Сила тя­же­сти,

дей­ству­ю­щая на воду

Сила дав­ле­ния воды

на дно со­су­да

 
46.  
i

Кос­ми­че­ский ко­рабль, дви­жу­щий­ся по кру­го­вой ор­би­те во­круг Земли с по­сто­ян­ной по мо­ду­лю ско­ро­стью, пе­ре­шел на дру­гую кру­го­вую ор­би­ту, мень­ше­го ра­ди­у­са. Как из­ме­ни­лись в ре­зуль­та­те этого пе­ре­хо­да мо­дуль ско­ро­сти ко­раб­ля и пе­ри­од его об­ра­ще­ния во­круг Земли?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

 

1)  уве­ли­чи­лась

2)  умень­ши­лась

3)  не из­ме­ни­лась

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Мо­дуль ско­ро­сти
ко­раб­ля		Пе­ри­од об­ра­ще­ния ко­раб­ля
во­круг Земли