Для каж­до­го фи­зи­че­ско­го по­ня­тия из пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий при­мер из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

На ри­сун­ке пред­став­ле­ны гра­фи­ки за­ви­си­мо­сти из­ме­не­ния дав­ле­ния воз­ду­ха Δp от вре­ме­ни t для зву­ко­вых волн, из­да­ва­е­мых двумя ка­мер­то­на­ми. Срав­ни­те ам­пли­ту­ду из­ме­не­ния дав­ле­ния и вы­со­ту тона волн.

1)  Ам­пли­ту­да из­ме­не­ния дав­ле­ния оди­на­ко­ва; вы­со­та тона пер­во­го звука боль­ше, чем вто­ро­го.

2)  Вы­со­та тона оди­на­ко­ва; ам­пли­ту­да из­ме­не­ния дав­ле­ния в пер­вой волне мень­ше, чем во вто­рой.

3)  Ам­пли­ту­да из­ме­не­ния дав­ле­ния и вы­со­та тона оди­на­ко­вы.

4)  Ам­пли­ту­да из­ме­не­ния дав­ле­ния и вы­со­та тона раз­лич­ны.

Какое(-ие) из утвер­жде­ний верно(-ы)?

Сила все­мир­но­го тя­го­те­ния между Зем­лей и Луной

А.  за­ви­сит от масс Земли и Луны.

Б.  яв­ля­ет­ся при­чи­ной вра­ще­ния Луны во­круг Земли.

1)  толь­ко А

2)  толь­ко Б

3)  ни А, ни Б

4)  и А, и Б

Тело мас­сой m, бро­шен­ное с по­верх­но­сти земли вер­ти­каль­но вверх с на­чаль­ной ско­ро­стью υ₀, под­ня­лось на мак­си­маль­ную вы­со­ту h₀. Со­про­тив­ле­ние воз­ду­ха пре­не­бре­жи­мо мало. Пол­ная ме­ха­ни­че­ская энер­гия тела на не­ко­то­рой про­ме­жу­точ­ной вы­со­те h равна

1)  mgh

2)  

3)  

4)  

Ци­линдр 1 по­оче­ред­но взве­ши­ва­ют с ци­лин­дром 2 та­ко­го же объ­е­ма, а затем с ци­лин­дром 3, име­ю­щим мень­ший объем (см. рис.).

Мак­си­маль­ную сред­нюю плот­ность имеет ци­линдр

1)  1

2)  2

3)  3

4)  1 и 3

На по­ко­я­ще­е­ся тело, на­хо­дя­ще­е­ся на глад­кой го­ри­зон­таль­ной плос­ко­сти, в мо­мент вре­ме­ни t = 0 на­чи­на­ют дей­ство­вать две го­ри­зон­таль­ные силы (см. рис.). Опре­де­ли­те, как после этого из­ме­ня­ют­ся со вре­ме­нем мо­дуль ско­ро­сти тела и мо­дуль уско­ре­ния тела.

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чи­ва­ет­ся

2)  умень­ша­ет­ся

3)  не из­ме­ня­ет­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны.

Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

К ди­на­мо­мет­ру при­кре­пи­ли ци­линдр, как по­ка­за­но на ри­сун­ке 1. Затем ци­линдр пол­но­стью по­гру­зи­ли в воду (ри­су­нок 2).

Рис. 1

Рис. 2

Опре­де­ли­те объем ци­лин­дра. Ответ за­пи­ши­те в ку­би­че­ских сан­ти­мет­рах.

Одно из по­ло­же­ний мо­ле­ку­ляр­но-ки­не­ти­че­ской тео­рии стро­е­ния ве­ще­ства за­клю­ча­ет­ся в том, что «ча­сти­цы ве­ще­ства (мо­ле­ку­лы, атомы, ионы) на­хо­дят­ся в не­пре­рыв­ном ха­о­ти­че­ском дви­же­нии». Что озна­ча­ют слова «не­пре­рыв­ное дви­же­ние»?

1)  Ча­сти­цы все время дви­жут­ся в опре­де­лен­ном на­прав­ле­нии.

2)  Дви­же­ние ча­стиц ве­ще­ства не под­чи­ня­ет­ся ни­ка­ким за­ко­нам.

3)  Ча­сти­цы все вме­сте дви­жут­ся то в одном, то в дру­гом на­прав­ле­нии.

4)  Дви­же­ние мо­ле­кул ни­ко­гда не пре­кра­ща­ет­ся.

В ка­ло­ри­метр с водой до­ба­ви­ли лед. На ри­сун­ке пред­став­ле­ны гра­фи­ки за­ви­си­мо­сти тем­пе­ра­ту­ры от вре­ме­ни для воды и льда в ка­ло­ри­мет­ре. Теп­ло­об­мен с окру­жа­ю­щей сре­дой пре­не­бре­жи­мо мал.

Ис­поль­зуя дан­ные гра­фи­ка, вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня два вер­ных утвер­жде­ния. Ука­жи­те их но­ме­ра.

1)  На­чаль­ная тем­пе­ра­ту­ра воды равна t₁ .

2)  Уча­сток БВ со­от­вет­ству­ет про­цес­су кри­стал­ли­за­ции воды в ка­ло­ри­мет­ре.

3)  Точка Б со­от­вет­ству­ет вре­ме­ни, когда в си­сте­ме вода-лед уста­но­ви­лось со­сто­я­ние теп­ло­во­го рав­но­ве­сия

4)  К мо­мен­ту уста­нов­ле­ния теп­ло­во­го рав­но­ве­сия весь лед в ка­ло­ри­мет­ре рас­та­ял.

5)  Про­цесс, со­от­вет­ству­ю­щий участ­ку АБ, идет с по­гло­ще­ни­ем энер­гии.

На ри­сун­ке пред­став­лен гра­фик за­ви­си­мо­сти тем­пе­ра­ту­ры t твер­до­го тела от по­лу­чен­но­го им ко­ли­че­ства теп­ло­ты Q. Масса тела 2 кг. Чему равна удель­ная теп­ло­ем­кость ве­ще­ства этого тела? Ответ за­пи­ши­те в джо­у­лях на ки­ло­грамм на гра­дус Цель­сия.

Ме­тал­ли­че­ская пла­сти­на, имев­шая по­ло­жи­тель­ный заряд, по мо­ду­лю рав­ный 10 е, при осве­ще­нии по­те­ря­ла шесть элек­тро­нов. Каким стал заряд пла­сти­ны?

1)  +4 е

2)  –4 е

3)  +16 е

4)  –16 е

На ри­сун­ке изоб­ра­же­на схема элек­три­че­ской цепи, со­сто­я­щей из трех ре­зи­сто­ров и двух клю­чей К₁ и К₂. К точ­кам А и В при­ло­же­но по­сто­ян­ное на­пря­же­ние. Мак­си­маль­ное ко­ли­че­ство теп­ло­ты, вы­де­ля­е­мое в цепи за 1 с, может быть по­лу­че­но

1)  если за­мкнут толь­ко ключ К₁

2)  если за­мкнут толь­ко ключ К₂

3)  если за­мкну­ты оба ключа

4)  если оба ключа разо­мкну­ты

По­сто­ян­ный маг­нит се­вер­ным по­лю­сом вно­сят в ка­туш­ку, за­мкну­тую на галь­ва­но­метр (см. рис.).

Если вно­сить маг­нит в ка­туш­ку южным по­лю­сом с той же ско­ро­стью, то по­ка­за­ния галь­ва­но­мет­ра будут при­мер­но со­от­вет­ство­вать ри­сун­ку

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны три пред­ме­та: А, Б и В. Изоб­ра­же­ние ка­ко­го(-их) пред­ме­та(-ов) в тон­кой со­би­ра­ю­щей линзе, фо­кус­ное рас­сто­я­ние ко­то­рой F, будет умень­шен­ным, пе­ре­вер­ну­тым и дей­стви­тель­ным?

1)  толь­ко А

2)  толь­ко Б

3)  толь­ко В

4)  всех трех пред­ме­тов

Че­ло­век пе­ре­во­дит взгляд со стра­ни­цы книги на об­ла­ка за окном. Как при этом ме­ня­ют­ся фо­кус­ное рас­сто­я­ние и оп­ти­че­ская сила хру­ста­ли­ка глаза че­ло­ве­ка?

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми из­ме­не­ни­я­ми.

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чи­ва­ет­ся

2)  умень­ша­ет­ся

3)  не из­ме­ня­ет­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Элек­тро­дви­га­тель ра­бо­та­ет при на­пря­же­нии 220 В и силе тока 40 А. Чему равна по­лез­ная мощ­ность дви­га­те­ля, если из­вест­но, что его КПД со­став­ля­ет 75 %? Ответ за­пи­ши­те в ки­ло­ват­тах.

Про­изо­шла сле­ду­ю­щая ядер­ная ре­ак­ция: Какая ча­сти­ца X вы­де­ли­лась в ре­зуль­та­те ре­ак­ции?

1)  -ча­сти­ца

2)  -ча­сти­ца

3)  ней­трон

4)  про­тон

За­пи­ши­те ре­зуль­тат из­ме­ре­ния ат­мо­сфер­но­го дав­ле­ния с по­мо­щью ба­ро­мет­ра-ане­ро­и­да (см. рис.), учи­ты­вая, что по­греш­ность из­ме­ре­ния равна цене де­ле­ния.

1)  (750 ± 5) мм рт. ст.

2)  (755 ± 1) мм рт. ст.

3)  (107 ± 1) Па

4)  (100,7 ± 0,1) Па

Учи­тель на уроке по­сле­до­ва­тель­но про­вел опыты по из­ме­ре­нию силы тре­ния сколь­же­ния при рав­но­мер­ном дви­же­нии брус­ка с гру­зом по двум раз­ным го­ри­зон­таль­ным по­верх­но­стям (см. рис.)

По­верх­ность 1

По­верх­ность 2

Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня вы­бе­ри­те два утвер­жде­ния, со­от­вет­ству­ю­щие про­ве­ден­ным опы­там. Ука­жи­те их но­ме­ра.

1)  Сила тре­ния за­ви­сит от массы брус­ка с гру­зом

2)  Сила тре­ния за­ви­сит от ско­ро­сти пе­ре­ме­ще­ния брус­ка

3)  Сила тре­ния за­ви­сит от угла на­кло­на плос­ко­сти пе­ре­ме­ще­ния

4)  Сила тре­ния за­ви­сит от по­верх­но­сти, по ко­то­рой дви­жет­ся бру­сок

5)  Тре­ние сколь­же­ния для вто­рой по­верх­но­сти боль­ше

Вы­бе­ри­те вер­ные утвер­жде­ния, со­от­вет­ству­ю­щие со­дер­жа­нию тек­ста.

А.  В Се­вер­ном Ле­до­ви­том оке­а­не на­блю­дать верх­ние ми­ра­жи более ве­ро­ят­но по срав­не­нию с ниж­ни­ми.

Б.  На­блю­дать ми­ра­жи можно при рез­ких из­ме­не­ни­ях тем­пе­ра­ту­ры воз­ду­ха.

1)  Верно толь­ко А.

2)  Верно толь­ко Б.

3)  Оба утвер­жде­ния верны.

4)  Оба утвер­жде­ния не­вер­ны.

По мере при­бли­же­ния к по­верх­но­сти Земли плот­ность ат­мо­сфе­ры рас­тет (рис. 3)

Какое из­ме­не­ние гра­фи­ка за­ви­си­мо­сти плот­но­сти воз­ду­ха от вы­со­ты со­от­вет­ству­ет усло­вию воз­ник­но­ве­ния ниж­не­го ми­ра­жа? (из­ме­не­ние по­ка­за­но сплош­ной ли­ни­ей)

Какие ми­ра­жи (верх­ние или ниж­ние) еще на­зы­ва­ют озер­ны­ми? Ответ по­яс­ни­те.

Со­бе­ри­те экс­пе­ри­мен­таль­ную уста­нов­ку для опре­де­ле­ния ра­бо­ты элек­три­че­ско­го тока, со­вер­ша­е­мой в ре­зи­сто­ре, ис­поль­зуя ис­точ­ник тока, вольт­метр, ам­пер­метр, ключ, рео­стат, со­еди­ни­тель­ные про­во­да и ре­зи­стор, обо­зна­чен­ный R₂. При по­мо­щи рео­ста­та уста­но­ви­те в цепи силу тока 0,5 А. Опре­де­ли­те ра­бо­ту элек­три­че­ско­го тока в ре­зи­сто­ре в те­че­ние 5 мин.

В блан­ке от­ве­тов:

1.  на­ри­суй­те элек­три­че­скую схему экс­пе­ри­мен­та;

2.  за­пи­ши­те фор­му­лу для рас­че­та ра­бо­ты элек­три­че­ско­го тока;

3.  ука­жи­те ре­зуль­та­ты из­ме­ре­ния на­пря­же­ния и силы тока;

4.  за­пи­ши­те чис­лен­ное зна­че­ние ра­бо­ты элек­три­че­ско­го тока.

В каком слу­чае ко­ле­ба­ния стрел­ки ком­па­са за­ту­ха­ют быст­рее: в слу­чае, когда кор­пус ком­па­са из­го­тов­лен из меди, или из пласт­мас­сы? Ответ по­яс­ни­те.

Тело мас­сой 100 кг под­ни­ма­ют с по­мо­щью троса на вы­со­ту 25 м в пер­вом слу­чае рав­но­мер­но, а во вто­ром  — с уско­ре­ни­ем 2 м/с². Най­ди­те от­но­ше­ние ра­бо­ты силы упру­го­сти троса при рав­но­уско­рен­ном дви­же­нии груза к ра­бо­те силы упру­го­сти при рав­но­мер­ном подъ­еме.

Кусок свин­ца, име­ю­ще­го тем­пе­ра­ту­ру 27 °C, на­чи­на­ют на­гре­вать на плит­ке по­сто­ян­ной мощ­но­сти. Через 10 минут от на­ча­ла на­гре­ва­ния сви­нец на­грел­ся до тем­пе­ра­ту­ры плав­ле­ния. Сколь­ко еще вре­ме­ни по­тре­бу­ет­ся для плав­ле­ния свин­ца?