Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д17 C1 № 3325
i

Со­бе­ри­те экс­пе­ри­мен­таль­ную уста­нов­ку для опре­де­ле­ния ра­бо­ты элек­три­че­ско­го тока, со­вер­ша­е­мой в ре­зи­сто­ре, ис­поль­зуя ис­точ­ник тока, вольт­метр, ам­пер­метр, ключ, рео­стат, со­еди­ни­тель­ные про­во­да и ре­зи­стор, обо­зна­чен­ный R2. При по­мо­щи рео­ста­та уста­но­ви­те в цепи силу тока 0,5 А. Опре­де­ли­те ра­бо­ту элек­три­че­ско­го тока в ре­зи­сто­ре в те­че­ние 5 мин.

 

В блан­ке от­ве­тов:

1.  на­ри­суй­те элек­три­че­скую схему экс­пе­ри­мен­та;

2.  за­пи­ши­те фор­му­лу для рас­че­та ра­бо­ты элек­три­че­ско­го тока;

3.  ука­жи­те ре­зуль­та­ты из­ме­ре­ния на­пря­же­ния и силы тока;

4.  за­пи­ши­те чис­лен­ное зна­че­ние ра­бо­ты элек­три­че­ско­го тока.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

Ха­рак­те­ри­сти­ка обо­ру­до­ва­ния

При вы­пол­не­нии за­да­ния ис­поль­зу­ет­ся ком­плект обо­ру­до­ва­ния № 5 в сле­ду­ю­щем со­ста­ве:

 

На­бо­ры ла­бо­ра­тор­ныеКом­плект "ГИА-ла­бо­ра­то­рия"
Ком­плект № 5
• ис­точ­ник пи­та­ния по­сто­ян­но­го

тока 4,5 В

• вольт­метр 0–6 В, С = 0,2 В

• ам­пер­метр 0–2 А, С = 0,1 А

• пе­ре­мен­ный ре­зи­стор (рео­стат), со­про­тив­ле­ни­ем 10 Ом

• ре­зи­стор, R1 = 12 Ом, обо­зна­ча­е­мый R1

• ре­зи­стор, R2 = 6 Ом, обо­зна­ча­е­мый R2

• со­еди­ни­тель­ные про­во­да, 8 шт.

• ключ

• ра­бо­чее поле

• ис­точ­ник пи­та­ния по­сто­ян­но­го тока (4,5—5,5) В

• вольт­метр двух­пре­дель­ный:

пре­дел из­ме­ре­ния 3 В, С = 0,1 В;

пре­дел из­ме­ре­ния 6 В, С = 0,2 В

• ам­пер­метр двух­пре­дель­ный:

пре­дел из­ме­ре­ния 3 А, С = 0,1 А;

пре­дел из­ме­ре­ния 0,6 А, С = 0,02 А

• пе­ре­мен­ный ре­зи­стор (рео­стат), со­про­тив­ле­ни­ем 10 Ом

• ре­зи­стор R5 = (8,2±0,8) Ом, обо­зна­чить R1

• ре­зи­стор, R3 = (4,7±0,5) Ом, обо­зна­чить R2

• со­еди­ни­тель­ные про­во­да, 8 шт.

• ключ

• ра­бо­чее поле

 

Вни­ма­ние! При за­ме­не ка­ко­го-либо эле­мен­та обо­ру­до­ва­ния на ана­ло­гич­ное с дру­ги­ми ха­рак­те­ри­сти­ка­ми не­об­хо­ди­мо вне­сти со­от­вет­ству­ю­щие из­ме­не­ния в об­ра­зец вы­пол­не­ния за­да­ния.

 

Об­ра­зец воз­мож­но­го вы­пол­не­ния

1.  Схема экс­пе­ри­мен­таль­ной уста­нов­ки:

2.  A = U ⋅ I ⋅ t.

3.  I = 0,5 А; U = 3,0 В; t = 5 мин = 300 с.

4.  A = 450Дж.

 

Ука­за­ние экс­пер­там

Чис­лен­ное зна­че­ние пря­мо­го из­ме­ре­ния на­пря­же­ния долж­но по­пасть в ин­тер­вал U = (3,0 ± 0,5) В.

Для ком­плек­та «ГИА-ла­бо­ра­то­рия» ин­тер­вал равен U = (2,4 ± 0,4) В.

 

----------

Дуб­ли­ру­ет за­да­ние 1013

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы

Пол­но­стью пра­виль­ное вы­пол­не­ние за­да­ния, вклю­ча­ю­щее в себя:

1) ри­су­нок экс­пе­ри­мен­таль­ной уста­нов­ки;

2) фор­му­лу для расчёта ис­ко­мой ве­ли­чи­ны (в дан­ном слу­чае: для плот­но­сти через массу тела и его объём);

3) пра­виль­но за­пи­сан­ные ре­зуль­та­ты пря­мых из­ме­ре­ний с учётом за­дан­ных аб­со­лют­ных по­греш­но­стей из­ме­ре­ний (в дан­ном слу­чае: массы тела и его объёма);

4) по­лу­чен­ное пра­виль­ное чис­ло­вое зна­че­ние ис­ко­мой ве­ли­чи­ны

3

За­пи­са­ны пра­виль­ные ре­зуль­та­ты пря­мых из­ме­ре­ний, но в одном из эле­мен­тов от­ве­та (1, 2 или 4) при­сут­ству­ет ошиб­ка.

ИЛИ

За­пи­са­ны пра­виль­ные ре­зуль­та­ты пря­мых из­ме­ре­ний, но один из эле­мен­тов от­ве­та (1, 2 или 4) от­сут­ству­ет

2

За­пи­са­ны пра­виль­ные ре­зуль­та­ты пря­мых из­ме­ре­ний, но в эле­мен­тах от­ве­та 1, 2 и 4 при­сут­ству­ют ошиб­ки, или эти эле­мен­ты от­сут­ству­ют.

ИЛИ

За­пи­са­ны ре­зуль­та­ты пря­мых из­ме­ре­ний, но в одном из них до­пу­ще­на ошиб­ка при за­пи­си аб­со­лют­ной по­греш­но­сти из­ме­ре­ний.

В эле­мен­тах от­ве­та 1, 2 и 4 при­сут­ству­ют ошиб­ки, или эти эле­мен­ты от­сут­ству­ют

1

Все слу­чаи вы­пол­не­ния, ко­то­рые не со­от­вет­ству­ют вы­ше­ука­зан­ным кри­те­ри­ям вы­став­ле­ния 1, 2 или 3 бал­лов.

Раз­роз­нен­ные за­пи­си. От­сут­ствие по­пы­ток вы­пол­не­ния за­да­ния

0
Мак­си­маль­ный балл3
Источники:
Раздел кодификатора ФИПИ: 3.8 Ра­бо­та и мощ­ность элек­три­че­ско­го тока.
Спрятать решение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2025