Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми и их опре­де­ле­ни­я­ми. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между тех­ни­че­ски­ми устрой­ства­ми и фи­зи­че­ски­ми яв­ле­ни­я­ми, ле­жа­щи­ми в ос­но­ве их ра­бо­ты. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

При стро­и­тель­стве же­лез­ной до­ро­ги обя­за­тель­но остав­ля­ют про­ме­жут­ки в сты­ках между рель­са­ми, так как их длина в те­че­ние года из­ме­ня­ет­ся. Какое фи­зи­че­ское яв­ле­ние объ­яс­ня­ет это из­ме­не­ние?

1)  вы­нуж­ден­ные ко­ле­ба­ния

2)  теп­ло­вое рас­ши­ре­ние тел

3)  из­ме­не­ние влаж­но­сти воз­ду­ха

4)  не­упру­гие де­фор­ма­ции

Про­чи­тай­те текст и вставь­те на места про­пус­ков слова (сло­во­со­че­та­ния) из при­ве­ден­но­го спис­ка.

Ат­мо­сфер­ное элек­три­че­ство об­ра­зу­ет­ся и кон­цен­три­ру­ет­ся в об­ла­ках  — об­ра­зо­ва­ни­ях из мел­ких ча­стиц воды, на­хо­дя­щей­ся в жид­ком или твер­дом со­сто­я­нии. При дроб­ле­нии во­дя­ных ка­пель и кри­стал­лов льда, при столк­но­ве­ни­ях их с иона­ми ат­мо­сфер­но­го воз­ду­ха круп­ные капли и кри­стал­лы при­об­ре­та­ют из­бы­точ­ный от­ри­ца­тель­ный заряд, а мел­кие  — по­ло­жи­тель­ный. Вос­хо­дя­щие по­то­ки воз­ду­ха в гро­зо­вом об­ла­ке под­ни­ма­ют мел­кие капли и кри­стал­лы к вер­ши­не об­ла­ка, круп­ные капли и кри­стал­лы опус­ка­ют­ся к его ос­но­ва­нию.

За­ря­жен­ные об­ла­ка на­во­дят на зем­ной по­верх­но­сти под собой ________ (А) по знаку заряд. Внут­ри об­ла­ка и между об­ла­ком и Зем­лей со­зда­ет­ся силь­ное ________ (Б) поле, ко­то­рое спо­соб­ству­ет иони­за­ции воз­ду­ха и воз­ник­но­ве­нию ис­кро­вых раз­ря­дов (мол­ний) как внут­ри об­ла­ка, так и между об­ла­ком и по­верх­но­стью Земли.

Гром воз­ни­ка­ет вслед­ствие рез­ко­го рас­ши­ре­ния воз­ду­ха при быст­ром по­вы­ше­нии тем­пе­ра­ту­ры в ка­на­ле раз­ря­да мол­нии. Вспыш­ку мол­нии мы видим прак­ти­че­ски од­но­вре­мен­но с раз­ря­дом, так как ско­рость рас­про­стра­не­ния света очень ве­ли­ка (3·10⁸ м/с). Раз­ряд мол­нии длит­ся всего 0,1–0,2 с. Звук рас­про­стра­ня­ет­ся зна­чи­тель­но мед­лен­нее. В воз­ду­хе его ско­рость равна при­мер­но 330 м/с. Чем даль­ше от нас про­изо­шел раз­ряд мол­нии, тем ________ (В) пауза между вспыш­кой света и гро­мом. Гром от очень да­ле­ких мол­ний во­об­ще не до­хо­дит: зву­ко­вая энер­гия рас­се­и­ва­ет­ся и по­гло­ща­ет­ся по пути. Такие мол­нии на­зы­ва­ют зар­ни­ца­ми. Как пра­ви­ло, гром слы­шен на рас­сто­я­нии до 15–20 ки­ло­мет­ров; таким об­ра­зом, если на­блю­да­тель видит мол­нию, но не слы­шит грома, то гроза на­хо­дит­ся на рас­сто­я­нии более 20 ки­ло­мет­ров.

Гром, со­про­вож­да­ю­щий мол­нию, может длить­ся в те­че­ние не­сколь­ких се­кунд. Су­ще­ству­ет две при­чи­ны, объ­яс­ня­ю­щие, по­че­му вслед за ко­рот­кой мол­нией слы­шат­ся более или менее дол­гие рас­ка­ты грома. Во-пер­вых, мол­ния имеет очень боль­шую длину (она из­ме­ря­ет­ся ки­ло­мет­ра­ми), по­это­му звук от раз­ных ее участ­ков до­хо­дит до на­блю­да­те­ля ________ (Г). Во-вто­рых, про­ис­хо­дит от­ра­же­ние звука от об­ла­ков и туч  — воз­ни­ка­ет эхо. От­ра­же­ни­ем звука от об­ла­ков объ­яс­ня­ет­ся про­ис­хо­дя­щее ино­гда уси­ле­ние гром­ко­сти звука в конце гро­мо­вых рас­ка­тов.

Спи­сок слов и сло­во­со­че­та­ний:

1)  в раз­ные мо­мен­ты вре­ме­ни

2)  длин­нее

3)  ко­ро­че

4)  маг­нит­ный

5)  од­но­вре­мен­но

6)  про­ти­во­по­лож­ный

7)  такой же

8)  элек­три­че­ский

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми. Цифры могут по­вто­рять­ся.

После того как пар, име­ю­щий тем­пе­ра­ту­ру 120 °C, впу­сти­ли в воду при ком­нат­ной тем­пе­ра­ту­ре, внут­рен­няя энер­гия

1)  и пара, и воды умень­ши­лась

2)  и пара, и воды уве­ли­чи­лась

3)  пара умень­ши­лась, а воды уве­ли­чи­лась

4)  пара уве­ли­чи­лась, а воды умень­ши­лась

На ри­сун­ке пред­став­лен гра­фик за­ви­си­мо­сти ско­ро­сти тела от вре­ме­ни. Во сколь­ко раз уве­ли­чит­ся мо­дуль им­пуль­са тела за первую се­кун­ду?

На ри­сун­ке пред­став­лен гра­фик за­ви­си­мо­сти сме­ще­ния груза х от вре­ме­ни t при ко­ле­ба­ни­ях ма­ят­ни­ка.

Чему равна ча­сто­та ко­ле­ба­ний ма­ят­ни­ка? Ответ за­пи­ши­те в гер­цах.

3 л воды, взя­той при тем­пе­ра­ту­ре 20 °C, сме­ша­ли с водой при тем­пе­ра­ту­ре 100 °C. Тем­пе­ра­ту­ра смеси ока­за­лась рав­ной 40 °C. Чему равна масса го­ря­чей воды? Теп­ло­об­ме­ном с окру­жа­ю­щей сре­дой пре­не­бречь.

Ме­тал­ли­че­ский шарик 1, укреп­лен­ный на длин­ной изо­ли­ру­ю­щей ручке и име­ю­щий заряд по­оче­ред­но при­во­дят в cопри­кос­но­ве­ние с двумя та­ки­ми же не­за­ря­жен­ны­ми ша­ри­ка­ми 2 и 3, рас­по­ло­жен­ны­ми на изо­ли­ру­ю­щих под­став­ках (см. ри­су­нок).

Какой заряд в ре­зуль­та­те при­об­ре­тет шарик 2? Ответ за­пи­ши­те в на­но­ку­ло­нах.

При на­пря­же­нии 120 В элек­три­че­ская лампа в те­че­ние 0,5 мин по­тре­би­ла 900 Дж энер­гии. Чему равна сила тока в лампе? Ответ за­пи­ши­те в ам­пе­рах.

Про­изо­шла сле­ду­ю­щая ядер­ная ре­ак­ция: Чему равно ко­ли­че­ство про­то­нов атома Х?

Свин­цо­вый шар под­бро­шен вер­ти­каль­но вверх с не­ко­то­рой на­чаль­ной ско­ро­стью. Пре­не­бре­гая со­про­тив­ле­ни­ем воз­ду­ха, ука­жи­те, как из­ме­ня­ют­ся по мере дви­же­ния шара вверх ки­не­ти­че­ская энер­гия шара и мо­дуль уско­ре­ния шара.

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чи­ва­ет­ся

2)  умень­ша­ет­ся

3)  не из­ме­ня­ет­ся



За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

В про­цес­се тре­ния о шерсть эбо­ни­то­вая па­лоч­ка при­об­ре­ла от­ри­ца­тель­ный заряд. Как при этом из­ме­ни­лось ко­ли­че­ство за­ря­жен­ных ча­стиц на шер­сти и па­лоч­ке при усло­вии, что обмен ато­ма­ми при тре­нии не про­ис­хо­дил?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чи­лась

2)  умень­ши­лась

3)  не из­ме­ни­лась

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

На ри­сун­ке пред­став­лен гра­фик за­ви­си­мо­сти про­ек­ции ско­ро­сти от вре­ме­ни для тела, дви­жу­ще­го­ся вдоль оси Ox.

Ис­поль­зуя дан­ные гра­фи­ка, вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня два вер­ных утвер­жде­ния. Ука­жи­те их но­ме­ра.

1)  Уча­сток ВС со­от­вет­ству­ет рав­но­уско­рен­но­му дви­же­нию тела с мак­си­маль­ным по мо­ду­лю уско­ре­ни­ем.

2)  В мо­мент вре­ме­ни t₃ ско­рость тела равна нулю.

3)  В про­ме­жу­ток вре­ме­ни от t₁ до t₂ тело из­ме­ни­ло на­прав­ле­ние дви­же­ния на про­ти­во­по­лож­ное.

4)  В мо­мент вре­ме­ни t₂ ско­рость тела равна нулю.

5)  Путь, со­от­вет­ству­ю­щий участ­ку OA, равен пути, со­от­вет­ству­ю­ще­му участ­ку ВС.

Не­об­хо­ди­мо экс­пе­ри­мен­таль­но уста­но­вить, за­ви­сит ли ча­сто­та ко­ле­ба­ний пру­жин­но­го ма­ят­ни­ка от жест­ко­сти пру­жи­ны. Какую из ука­зан­ных на ри­сун­ке пар ма­ят­ни­ков можно ис­поль­зо­вать для этой цели?

1)  А и Б

2)  А и В

3)  А и Г

4)  Б и В

Учи­тель на уроке, ис­поль­зуя па­лоч­ку, кусок ткани и элек­тро­скоп, по­сле­до­ва­тель­но про­вел опыты по элек­три­за­ции. Усло­вия про­ве­де­ния опы­тов и по­ка­за­ния элек­тро­ско­па пред­став­ле­ны в таб­ли­це.

Опыт 1 Па­лоч­ку в ис­ход­ном со­сто­я­нии под­нес­ли к элек­тро­ско­пу	Опыт 2 Па­лоч­ку по­тер­ли о ткань и под­нес­ли, не до­тра­ги­ва­ясь, к элек­тро­ско­пу	Опыт 3 Па­лоч­ку до­пол­ни­тель­но по­тер­ли о ткань и под­нес­ли, не до­тра­ги­ва­ясь, к элек­тро­ско­пу

Вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня два утвер­жде­ния, ко­то­рые со­от­вет­ству­ют ре­зуль­та­там про­ве­ден­ных экс­пе­ри­мен­таль­ных на­блю­де­ний. Ука­жи­те их но­ме­ра.

1)  Па­лоч­ка элек­три­зу­ет­ся при тре­нии о ткань.

2)  При тре­нии па­лоч­ка и ткань при­об­ре­та­ют рав­ные по ве­ли­чи­не за­ря­ды.

3)  При тре­нии па­лоч­ка и ткань при­об­ре­та­ют раз­ные по знаку за­ря­ды.

4)  Угол рас­хож­де­ния ле­пест­ков элек­тро­ско­па за­ви­сит от сте­пе­ни на­элек­три­зо­ван­но­сти па­лоч­ки.

5)  Элек­три­за­ция свя­за­на с пе­ре­ме­ще­ни­ем элек­тро­нов с од­но­го тела на дру­гое.

Ис­поль­зуя осве­ти­тель с мо­дель пред­ме­та, на­прав­ля­ю­щую, линзу 1 и экран, со­бе­ри­те экс­пе­ри­мен­таль­ную уста­нов­ку для ис­сле­до­ва­ния свойств изоб­ра­же­ния, по­лу­чен­но­го с по­мо­щью со­би­ра­ю­щей линзы 1. По­лу­чи­те изоб­ра­же­ние пред­ме­та, рас­по­ло­жен­но­го на рас­сто­я­нии 15 см от линзы. Аб­со­лют­ная по­греш­ность из­ме­ре­ния рас­сто­я­ния равна ±4 мм.

В блан­ке от­ве­тов № 2:

1)   сде­лай­те ри­су­нок экс­пе­ри­мен­таль­ной уста­нов­ки, ука­зав ход лучей в линзе;

2)   ука­жи­те ре­зуль­та­ты из­ме­ре­ния рас­сто­я­ния от пред­ме­та до линзы и рас­сто­я­ния от линзы до изоб­ра­же­ния с уче­том аб­со­лют­ной по­греш­но­сти из­ме­ре­ния;

3)   сфор­му­ли­руй­те вывод о свой­ствах изоб­ра­же­ния (мни­мое или дей­стви­тель­ное, умень­шен­ное или уве­ли­чен­ное, пря­мое или пе­ре­вер­ну­тое).

При ра­бо­те в усло­ви­ях по­вы­шен­но­го дав­ле­ния (на­при­мер, при ра­бо­те ак­ва­лан­ги­ста на глу­би­не) ткани че­ло­ве­ка по­гло­ща­ют до­пол­ни­тель­ное ко­ли­че­ство азота. Быст­ро или мед­лен­но долж­ны под­ни­мать­ся ак­ва­лан­ги­сты с глу­би­ны на по­верх­ность воды? Ответ по­яс­ни­те.

Если вы­стре­лить из мел­ко­ка­ли­бер­ной вин­тов­ки в ва­ре­ное яйцо, то в яйце об­ра­зу­ет­ся от­вер­стие. Что про­изой­дет, если вы­стре­лить в сырое яйцо? Ответ по­яс­ни­те.

Бру­сок мас­сой 2 кг по­ко­ит­ся на го­ри­зон­таль­ной плос­ко­сти. Какую го­ри­зон­таль­ную силу нужно при­ло­жить к брус­ку, чтобы он мог дви­гать­ся с уско­ре­ни­ем 1 м/с²? Ко­эф­фи­ци­ент тре­ния между по­верх­но­стью брус­ка и плос­ко­сти равен 0,1.

Тело мас­сой 100 кг под­ни­ма­ют с по­мо­щью троса на вы­со­ту 25 м в пер­вом слу­чае рав­но­мер­но, а во вто­ром  — с уско­ре­ни­ем 2 м/с². Най­ди­те от­но­ше­ние ра­бо­ты силы упру­го­сти троса при рав­но­уско­рен­ном дви­же­нии груза к ра­бо­те силы упру­го­сти при рав­но­мер­ном подъ­еме.

В элек­тро­пе­чи мощ­но­стью 100 кВт пол­но­стью рас­пла­ви­ли сли­ток стали за 2,3 часа. Ка­ко­ва масса слит­ка, если из­вест­но, что до на­ча­ла плав­ле­ния сталь не­об­хо­ди­мо было на­греть на 1500 °C? По­те­ря­ми энер­гии пре­не­бречь.