Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми и еди­ни­ца­ми этих ве­ли­чин в СИ: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между тех­ни­че­ски­ми устрой­ства­ми и фи­зи­че­ски­ми за­ко­но­мер­но­стя­ми, ле­жа­щи­ми в ос­но­ве их ра­бо­ты. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Под мик­ро­ско­пом рас­смат­ри­ва­ют каплю воды со взве­шен­ны­ми в ней мель­чай­ши­ми ча­сти­ца­ми крас­ки. Видно, что ча­сти­цы крас­ки на­хо­дят­ся в не­пре­рыв­ном ха­о­ти­че­ском дви­же­нии. Какое яв­ле­ние на­блю­да­ет­ся в этом опыте?

1)  диф­фу­зия

2)  теп­ло­про­вод­ность

3)  ат­мо­сфер­ное дав­ле­ние

4)  бро­унов­ское дви­же­ние

Про­чи­тай­те текст и вставь­те на места про­пус­ков слова (сло­во­со­че­та­ния) из при­ве­ден­но­го спис­ка.

Возь­мем две оди­на­ко­вые стек­лян­ные банки и одну из них за­ку­та­ем в шер­стя­ной шарф (см. ри­су­нок). На­льем в обе банки оди­на­ко­вое ко­ли­че­ство ле­дя­ной воды и по­ста­вим банки в теп­лое по­ме­ще­ние. Если через не­ко­то­рое время из­ме­рить тем­пе­ра­ту­ру воды в обеих бан­ках, то мы об­на­ру­жим, что тем­пе­ра­ту­ра воды в банке с шар­фом более (А)__________. Это объ­яс­ня­ет­ся тем, что шер­стя­ные, ме­хо­вые, пу­хо­вые из­де­лия яв­ля­ют­ся (Б)__________ тепла и (В)__________ на­гре­ва­ние воды. Стек­ло же яв­ля­ет­ся (Г)__________.

Спи­сок слов и сло­во­со­че­та­ний:

1)  вы­со­кая

2)  низ­кая

3)  за­мед­ля­ют

4)  уско­ря­ют

5)  хо­ро­ший про­вод­ник тепла

6)  пло­хой про­вод­ник тепла

7)  элек­три­че­ский про­вод­ник

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми. Цифры могут по­вто­рять­ся.

В пер­вом слу­чае по­ло­со­вой маг­нит вы­дви­га­ют из сплош­но­го мед­но­го коль­ца, а во вто­ром слу­чае его вы­дви­га­ют из сталь­но­го коль­ца с раз­ре­зом (см. рис.). Ин­дук­ци­он­ный ток

1)  не воз­ни­ка­ет ни в одном из колец

2)  воз­ни­ка­ет в обоих коль­цах

3)  воз­ни­ка­ет толь­ко в мед­ном коль­це

4)  воз­ни­ка­ет толь­ко в сталь­ном коль­це

На ри­сун­ке по­ка­за­но время дви­же­ния ве­ло­си­пе­ди­ста на раз­ных участ­ках пути. На каком из участ­ков (1−4) ве­ло­си­пе­дист дви­гал­ся с ми­ни­маль­ной сред­ней ско­ро­стью?

Ка­мень па­да­ет из со­сто­я­ния покоя, ото­рвав­шись от скалы. Со­про­тив­ле­ние воз­ду­ха пре­не­бре­жи­мо мало. Во сколь­ко раз из­ме­нит­ся ско­рость камня в мо­мент па­де­ния на землю, если вы­со­та, с ко­то­рой па­да­ет ка­мень, умень­шит­ся в 4 раза?

Лит­ро­вую ка­стрю­лю, пол­но­стью за­пол­нен­ную водой, из ком­на­ты вы­нес­ли на мороз. За­ви­си­мость тем­пе­ра­ту­ры воды от вре­ме­ни пред­став­ле­на на ри­сун­ке. Какое ко­ли­че­ство теп­ло­ты вы­де­ли­лось при кри­стал­ли­за­ции и охла­жде­нии льда? Ответ за­пи­ши­те в ки­лод­жо­у­лях. (Удель­ная теп­ло­та плав­ле­ния льда  — 330 кДж/кг.)

Сколь­ко элек­тро­нов было снято при тре­нии с пер­во­на­чаль­но элек­тро­ней­траль­ной стек­лян­ной па­лоч­ки, если ее заряд после элек­три­за­ции стал равен q  =  8 · 10^-8 Кл? Ответ дайте в виде числа, умно­жен­но­го на 10 ¹¹.

За 0,5 мин. ра­бо­ты элек­три­че­ская лампа по­треб­ля­ет 900 Дж при силе тока через нее, рав­ной 0,5 А. Чему равно на­пря­же­ние на лампе? Ответ за­пи­ши­те в воль­тах.

Сколь­ко ней­тро­нов со­дер­жит ядро изо­то­па маг­ния

Вода, охла­жден­ная пред­ва­ри­тель­но до тем­пе­ра­ту­ры кри­стал­ли­за­ции, на­чи­на­ет кри­стал­ли­зо­вать­ся. Как в про­цес­се кри­стал­ли­за­ции из­ме­ня­ет­ся сред­няя ки­не­ти­че­ская энер­гия мо­ле­кул воды и внут­рен­няя энер­гия смеси вода–лед?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чи­ва­ет­ся

2)  умень­ша­ет­ся

3)  не из­ме­ня­ет­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Пред­мет на­хо­дит­ся на рас­сто­я­нии двой­но­го фо­кус­но­го рас­сто­я­ния 2F от тон­кой со­би­ра­ю­щей линзы. Как из­ме­нят­ся рас­сто­я­ние от изоб­ра­же­ния до линзы и раз­мер изоб­ра­же­ния пред­ме­та в линзе, если пред­мет пе­ре­ме­стить на рас­сто­я­ние 4F от линзы?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

На ри­сун­ке пред­став­ле­ны гра­фи­ки за­ви­си­мо­сти про­ек­ции ско­ро­сти υ_x от вре­ме­ни t для трех тел, дви­жу­щих­ся вдоль оси OX. Ис­поль­зуя дан­ные гра­фи­ков, вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня два вер­ных утвер­жде­ния. За­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра.

1)  В на­чаль­ный мо­мент вре­ме­ни у тела (1) на­чаль­ная ско­рость была равна нулю.

2)  Тело (2) по­ко­ит­ся в те­че­ние всего вре­ме­ни на­блю­де­ния.

3)  Тело (3) дви­жет­ся с наи­мень­шим по мо­ду­лю уско­ре­ни­ем.

4)  Урав­не­ние за­ви­си­мо­сти про­ек­ции ско­ро­сти υ_x для тела (1) имеет вид:

5)  В те­че­ние пер­вых 4 с тело (2) прой­дет боль­ший путь, чем тело (1).

С по­мо­щью ба­ро­мет­ра про­во­ди­лись из­ме­ре­ния ат­мо­сфер­но­го дав­ле­ния. Верх­няя шкала ба­ро­мет­ра про­гра­ду­и­ро­ва­на в кПа, а ниж­няя шкала  — в мм рт. ст. (см. рис.). По­греш­ность из­ме­ре­ний дав­ле­ния равна цене де­ле­ния шкалы ба­ро­мет­ра. Чему равны по­ка­за­ния ба­ро­мет­ра с уче­том по­греш­но­сти из­ме­ре­ний?

1)  (750 ± 5) мм рт. ст.

2)  (755 ± 1) мм рт. ст.

3)  (107 ± 1) мм рт. ст.

4)  (100,7 ± 0,1) мм рт. ст.

На ри­сун­ке пред­став­лен фраг­мент Пе­ри­о­ди­че­ской си­сте­мы хи­ми­че­ских эле­мен­тов Д. И. Мен­де­ле­е­ва.

Ис­поль­зуя таб­ли­цу, из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня вы­бе­ри­те два вер­ных утвер­жде­ния. Ука­жи­те их но­ме­ра.

1)  В ре­зуль­та­те бета-рас­па­да ядра вис­му­та об­ра­зу­ет­ся ядро по­ло­ния.

2)  В ре­зуль­та­те альфа-рас­па­да ядра по­ло­ния об­ра­зу­ет­ся ядро ра­до­на.

3)  Ядро ртути-200 со­дер­жит 120 про­то­нов.

4)  Ней­траль­ный атом свин­ца со­дер­жит 82 элек­тро­на.

5)  При за­хва­те ядром зо­ло­та ней­тро­на за­ря­до­вое число ядра ста­нет рав­ным 80.

Ис­поль­зуя ис­точ­ник тока (4,5 В), вольт­метр, ам­пер­метр, ключ, рео­стат, со­еди­ни­тель­ные про­во­да, ре­зи­стор, обо­зна­чен­ный R₁ со­бе­ри­те экс­пе­ри­мен­таль­ную уста­нов­ку для ис­сле­до­ва­ния за­ви­си­мо­сти силы элек­три­че­ско­го тока в ре­зи­сто­ре от на­пря­же­ния на его кон­цах. Аб­со­лют­ная по­греш­ность из­ме­ре­ния на­пря­же­ния равна±0,1 В, аб­со­лют­ная по­греш­ность из­ме­ре­ния силы тока равна ±0,02 А.

В блан­ке от­ве­тов № 2:

1)  на­ри­суй­те элек­три­че­скую схему экс­пе­ри­мен­та;

2)  уста­но­вив с по­мо­щью рео­ста­та по­оче­ред­но силу тока в цепи 0,2 А, 0,3 А и 0,4 А и из­ме­рив в каж­дом слу­чае зна­че­ния элек­три­че­ско­го на­пря­же­ния на кон­цах ре­зи­сто­ра, ука­жи­те ре­зуль­та­ты из­ме­ре­ния силы тока и на­пря­же­ния для трех слу­ча­ев в виде таб­ли­цы (или гра­фи­ка) с уче­том аб­со­лют­ных по­греш­но­стей из­ме­ре­ний;

3)  сфор­му­ли­руй­те вывод о за­ви­си­мо­сти силы элек­три­че­ско­го тока в ре­зи­сто­ре от на­пря­же­ния на его кон­цах.

Спай a по­ме­ща­ют в сухой лед при тем­пе­ра­ту­ре  а спай b остав­ля­ют при ком­нат­ной тем­пе­ра­ту­ре. Как из­ме­нит­ся элек­три­че­ский ток в срав­не­нии с си­ту­а­ци­ей, рас­смот­рен­ной в тек­сте (см. ри­су­нок)? Ответ по­яс­ни­те. (Из­вест­но, что в ниж­ней части пла­ме­ни спир­тов­ки тем­пе­ра­ту­ра при­мер­но равна  а мак­си­маль­ная тем­пе­ра­ту­ра в  до­сти­га­ет­ся в верх­ней части пла­ме­ни.)

Ста­кан на­по­ло­ви­ну за­пол­нен ки­пят­ком. В каком слу­чае вода осты­нет в боль­шей сте­пе­ни:

1.  если по­до­ждать 5 минут, а потом до­лить в ста­кан хо­лод­ную воду;

2.  если сразу до­лить хо­лод­ную воду, а затем по­до­ждать 5 минут?

Ответ по­яс­ни­те.

Сна­ряд, дви­жу­щий­ся го­ри­зон­таль­но, разо­рвал­ся на два рав­ных оскол­ка по 1 кг каж­дый. Один оско­лок про­дол­жил дви­гать­ся от­но­си­тель­но Земли в преж­нем на­прав­ле­нии со ско­ро­стью 800 м/с, а дру­гой по­ле­тел назад со ско­ро­стью 400 м/с. Какую ско­рость имел сна­ряд в мо­мент раз­ры­ва?

В ста­кан, со­дер­жа­щий лед при тем­пе­ра­ту­ре 0 °C, на­ли­ли воду, име­ю­щую тем­пе­ра­ту­ру 33 °C. Ка­ко­во от­но­ше­ние массы воды к массе льда, если весь лед рас­та­ял и в ста­ка­не уста­но­ви­лась тем­пе­ра­ту­ра 0 °C? Теп­ло­об­ме­ном с окру­жа­ю­щим воз­ду­хом пре­не­бречь.

Транс­пор­тер рав­но­мер­но под­ни­ма­ет груз мас­сой 190 кг на вы­со­ту 9 м за 50 с. Сила тока в элек­тро­дви­га­те­ле равна 1,5 А. КПД дви­га­те­ля транс­пор­те­ра со­став­ля­ет 60%. Опре­де­ли­те на­пря­же­ние в элек­три­че­ской сети.