Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­бо­ра­ми и фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми, для из­ме­ре­ния ко­то­рых они пред­на­зна­че­ны: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между тех­ни­че­ски­ми устрой­ства­ми и фи­зи­че­ски­ми яв­ле­ни­я­ми, ле­жа­щи­ми в ос­но­ве их ра­бо­ты.

К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Под мик­ро­ско­пом рас­смат­ри­ва­ют каплю мо­ло­ка. Видно, что ча­сти­цы жира на­хо­дят­ся в не­пре­рыв­ном ха­о­ти­че­ском дви­же­нии. Какое яв­ле­ние на­блю­да­ет­ся в этом опыте?

1)  бро­унов­ское дви­же­ние

2)  ат­мо­сфер­ное дав­ле­ние

3)  теп­ло­про­вод­ность

4)  диф­фу­зия

Про­чи­тай­те текст и вставь­те на места про­пус­ков слова (сло­во­со­че­та­ния) из при­ве­ден­но­го спис­ка.

По­ляр­ное си­я­ние  — одно из самых кра­си­вых яв­ле­ний в при­ро­де. Формы по­ляр­но­го си­я­ния очень раз­но­об­раз­ны: то это свое­об­раз­ные свет­лые стол­бы, то изу­мруд­но-зе­ле­ные с крас­ной ба­хро­мой пы­ла­ю­щие длин­ные ленты, рас­хо­дя­щи­е­ся мно­го­чис­лен­ные лучи-стре­лы, а то и про­сто бес­фор­мен­ные свет­лые, ино­гда цвет­ные пятна на небе.

По­ляр­ные си­я­ния чаще всего на­блю­да­ют­ся в при­по­ляр­ных ре­ги­о­нах, от­ку­да и про­ис­хо­дит это на­зва­ние. По­ляр­ные си­я­ния могут быть видны не толь­ко на да­ле­ком Се­ве­ре, но и южнее. На­при­мер, в 1938 году по­ляр­ное си­я­ние на­блю­да­лось на южном бе­ре­гу Крыма, что объ­яс­ня­ет­ся уве­ли­че­ни­ем мощ­но­сти воз­бу­ди­те­ля све­че­ния  — ________ (А).

На­ча­ло изу­че­нию по­ляр­ных си­я­ний по­ло­жил ве­ли­кий рус­ский уче­ный М. В. Ло­мо­но­сов, вы­ска­зав­ший ги­по­те­зу о том, что при­чи­ной этого яв­ле­ния слу­жат элек­три­че­ские ________ (Б) в раз­ре­жен­ном воз­ду­хе.

Опыты под­твер­ди­ли на­уч­ное пред­по­ло­же­ние уче­но­го.

По­ляр­ные си­я­ния  — это элек­три­че­ское све­че­ние верх­них очень раз­ре­жен­ных слоев ат­мо­сфе­ры на вы­со­те (обыч­но) от 80 до 1000 км. Све­че­ние это про­ис­хо­дит под вли­я­ни­ем быст­ро дви­жу­щих­ся элек­три­че­ски за­ря­жен­ных ча­стиц (элек­тро­нов и про­то­нов), при­хо­дя­щих от Солн­ца. Вза­и­мо­дей­ствие сол­неч­но­го ветра с ________ (В) полем Земли при­во­дит к по­вы­шен­ной кон­цен­тра­ции за­ря­жен­ных ча­стиц в зонах, окру­жа­ю­щих гео­маг­нит­ные по­лю­са Земли. Имен­но в этих зонах и на­блю­да­ет­ся наи­боль­шая ак­тив­ность по­ляр­ных си­я­ний.

Столк­но­ве­ния быст­рых элек­тро­нов и про­то­нов с ато­ма­ми кис­ло­ро­да и азота при­во­дят атомы в ________ (Г) со­сто­я­ние. Вы­де­ляя из­бы­ток энер­гии, атомы кис­ло­ро­да дают яркое из­лу­че­ние в зе­ле­ной и крас­ной об­ла­стях спек­тра, мо­ле­ку­лы азота  — в фи­о­ле­то­вой. Со­че­та­ние всех этих из­лу­че­ний и при­да­ет по­ляр­ным си­я­ни­ям кра­си­вую, часто ме­ня­ю­щу­ю­ся окрас­ку.

Спи­сок слов и сло­во­со­че­та­ний:

1)  ме­тео­рит­ный дождь

2)  сол­неч­ный ветер

3)  волна

4)  поле

5)  раз­ряд

6)  воз­буж­ден­ный

7)  маг­нит­ный

8)  ста­ци­о­нар­ный

9)  элек­три­че­ский

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми. Цифры могут по­вто­рять­ся.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­на схема элек­три­че­ской цепи, со­сто­я­щей из трех ре­зи­сто­ров и двух клю­чей K₁ и K₂. К точ­кам А и В при­ло­же­но по­сто­ян­ное на­пря­же­ние. Мак­си­маль­ная сила тока, те­ку­ще­го через уча­сток цепи АВ, может быть по­лу­че­на

1)  при за­мы­ка­нии толь­ко ключа K₁

2)  при за­мы­ка­нии толь­ко ключа K₂

3)  при за­мы­ка­нии обоих клю­чей од­но­вре­мен­но

4)  при обоих од­но­вре­мен­но разо­мкну­тых клю­чах

Массу каж­до­го из двух од­но­род­ных шаров уве­ли­чи­ли в 4 раза. Во сколь­ко раз из­ме­ни­лась сила тя­го­те­ния между ними? Ответ округ­ли­те до целых.

Шар мас­сой 7 кг, дви­жу­щий­ся со ско­ро­стью 5 м/с, со­уда­ря­ет­ся с не­по­движ­ным шаром мас­сой 3 кг. Опре­де­ли­те ско­рость шаров после удара, если они стали дви­гать­ся как еди­ное целое. Ответ за­пи­ши­те в мет­рах в се­кун­ду.

На сколь­ко гра­ду­сов на­гре­ет­ся вода объ­е­мом V  =  2 л, если ей со­об­щить ко­ли­че­ство теп­ло­ты Q  =  50,4 кДж?

Ме­тал­ли­че­ский шарик 1, укреп­лен­ный на длин­ной изо­ли­ру­ю­щей ручке и име­ю­щий заряд +q  =  10 нКл, при­во­дят по­оче­ред­но в со­при­кос­но­ве­ние с двумя та­ки­ми же ша­ри­ка­ми 2 и 3, рас­по­ло­жен­ны­ми на изо­ли­ру­ю­щих под­став­ках и име­ю­щи­ми, со­от­вет­ствен­но, за­ря­ды –q и +q. Какой заряд в ре­зуль­та­те оста­нет­ся на ша­ри­ке 3 (в нКл)?

Три ре­зи­сто­ра, со­про­тив­ле­ния ко­то­рых: R₁  =  8 Ом; R₂  =  2 Ом и R₃  =  4 Ом, со­еди­не­ны па­рал­лель­но и под­клю­че­ны к ба­та­рей­ке, со­про­тив­ле­ние ко­то­рой пре­не­бре­жи­мо мало. Иде­аль­ный ам­пер­метр, под­клю­чен­ный по­сле­до­ва­тель­но к пер­во­му ре­зи­сто­ру, по­ка­зы­ва­ет силу тока I₁  =  0,5 А. Чему равна сила тока, те­ку­ще­го через ба­та­рей­ку?

Изо­топ ксе­но­на в ре­зуль­та­те серии рас­па­дов пре­вра­тил­ся в изо­топ церия Сколь­ко -ча­стиц было ис­пу­ще­но в этой серии рас­па­дов?

Пру­жин­ный ма­ят­ник со­вер­ша­ет сво­бод­ные не­за­ту­ха­ю­щие ко­ле­ба­ния между по­ло­же­ни­я­ми 1 и 3 (см. рис.). В про­цес­се пе­ре­ме­ще­ния ма­ят­ни­ка из по­ло­же­ния 2 в по­ло­же­ние 3, как из­ме­нят­ся ки­не­ти­че­ская энер­гия и пол­ная ме­ха­ни­че­ская энер­гия ма­ят­ни­ка:

1)  уве­ли­чит­ся

2)  умень­шит­ся

3)  не из­ме­нит­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Че­ло­век пе­ре­во­дит взгляд с са­мо­ле­та, ле­тя­ще­го вы­со­ко в небе, на стрел­ки часов на руке. Как при этом ме­ня­ют­ся фо­кус­ное рас­сто­я­ние и оп­ти­че­ская сила хру­ста­ли­ка глаза че­ло­ве­ка?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

На ри­сун­ке пред­став­ле­ны гра­фи­ки за­ви­си­мо­сти сме­ще­ния x от вре­ме­ни t при ко­ле­ба­ни­ях двух ма­те­ма­ти­че­ских ма­ят­ни­ков. Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня утвер­жде­ний вы­бе­ри­те два пра­виль­ных. Ука­жи­те их но­ме­ра.

1)  В по­ло­же­нии, со­от­вет­ству­ю­щем точке Д на гра­фи­ке, ма­ят­ник 1 имеет мак­си­маль­ную по­тен­ци­аль­ную энер­гию.

2)  В по­ло­же­нии, со­от­вет­ству­ю­щем точке Б на гра­фи­ке, оба ма­ят­ни­ка имеют ми­ни­маль­ную по­тен­ци­аль­ную энер­гию.

3)  Ма­ят­ник 1 со­вер­ша­ет за­ту­ха­ю­щие ко­ле­ба­ния.

4)  При пе­ре­ме­ще­нии ма­ят­ни­ка 2 из по­ло­же­ния, со­от­вет­ству­ю­ще­го точке А, в по­ло­же­ние, со­от­вет­ству­ю­щее точке Б, ки­не­ти­че­ская энер­гия ма­ят­ни­ка убы­ва­ет.

5)  Ча­сто­ты ко­ле­ба­ний ма­ят­ни­ков сов­па­да­ют.

В таб­ли­це при­ве­де­ны ре­зуль­та­ты из­ме­ре­ний силы тре­ния и силы нор­маль­но­го дав­ле­ния при ис­сле­до­ва­нии за­ви­си­мо­сти между этими ве­ли­чи­на­ми.

За­ко­но­мер­ность    вы­пол­ня­ет­ся для зна­че­ний силы нор­маль­но­го дав­ле­ния

1)  от 0,5 Н до 4,5 Н

2)  толь­ко от 2,7 Н до 4,5 Н

3)  толь­ко от 0,5 Н до 3 Н

4)  толь­ко от 0,5 Н до 2,5 Н

Учи­тель про­вел не­сколь­ко опы­тов для изу­че­ния кар­тин линий маг­нит­но­го поля кру­го­во­го витка с током и ка­туш­ки с током, со­дер­жа­щей 5 вит­ков (рис. 1, 2). Кар­ти­на линий ин­дук­ции маг­нит­но­го поля ви­зу­а­ли­зи­ро­ва­лась при по­мо­щи же­лез­ных опи­лок, пер­во­на­чаль­но ха­о­ти­че­ски на­сы­пан­ных на глад­кую про­зрач­ную пла­стин­ку, рас­по­ла­гав­шу­ю­ся пер­пен­ди­ку­ляр­но плос­ко­сти вит­ков. По про­вод­ни­кам про­пус­кал­ся по­сто­ян­ный элек­три­че­ский ток, и в это время пла­стин­ка слег­ка встря­хи­ва­лась для того, чтобы об­лег­чить дви­же­ние от­дель­ных ча­стиц опи­лок. В ре­зуль­та­те же­лез­ные опил­ки рас­по­ла­га­лись в виде це­по­чек, ко­то­рые как раз и по­ка­зы­ва­ли форму линий маг­нит­но­го поля.Ис­поль­зуя ри­сун­ки, вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня два вер­ных утвер­жде­ния, ко­то­рые со­от­вет­ству­ют ре­зуль­та­там про­ве­ден­ных экс­пе­ри­мен­таль­ных на­блю­де­ний. За­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра.

1)  Во всех точ­ках внут­ри ка­туш­ки, со­дер­жа­щей 5 вит­ков, маг­нит­ные линии поля имеют при­бли­зи­тель­но одно и то же на­прав­ле­ние, па­рал­лель­ное оси ка­туш­ки.

2)  Элек­три­че­ский ток, про­те­ка­ю­щий в ка­туш­ке, со­зда­ет од­но­род­ное маг­нит­ное поле сна­ру­жи со­ле­но­и­да.

3)  Один виток с током со­зда­ет силь­но не­од­но­род­ное маг­нит­ное поле.

4)  У витка с током маг­нит­ные по­лю­са рас­по­ло­же­ны в точ­ках под­клю­че­ния к нему про­во­дов.

5)  При вклю­че­нии элек­три­че­ско­го тока же­лез­ные опил­ки оста­ют­ся на своих ме­стах.

Ис­поль­зуя ис­точ­ник тока (4,5 В), вольт­метр, ам­пер­метр, ключ, рео­стат, со­еди­ни­тель­ные про­во­да, ре­зи­стор, обо­зна­чен­ный R₂, со­бе­ри­те экс­пе­ри­мен­таль­ную уста­нов­ку для ис­сле­до­ва­ния за­ви­си­мо­сти силы элек­три­че­ско­го тока в ре­зи­сто­ре от на­пря­же­ния на его кон­цах. Аб­со­лют­ная по­греш­ность из­ме­ре­ния силы тока со­став­ля­ет ±0,02 А, аб­со­лют­ная по­греш­ность из­ме­ре­ния на­пря­же­ния со­став­ля­ет ±0,1 В.

В блан­ке от­ве­тов № 2:

1)  на­ри­суй­те элек­три­че­скую схему экс­пе­ри­мен­та;

2)  уста­но­вив с по­мо­щью рео­ста­та по­оче­ред­но силу тока в цепи 0,2 А, 0,3 А и 0,4 А и из­ме­рив в каж­дом слу­чае зна­че­ние элек­три­че­ско­го на­пря­же­ния на кон­цах ре­зи­сто­ра, ука­жи­те ре­зуль­та­ты из­ме­ре­ния силы тока и на­пря­же­ния для трех слу­ча­ев в виде таб­ли­цы (или гра­фи­ка) с уче­том аб­со­лют­ных по­греш­но­стей из­ме­ре­ний;

3)  сфор­му­ли­руй­те вывод о за­ви­си­мо­сти силы элек­три­че­ско­го тока в ре­зи­сто­ре от на­пря­же­ния на его кон­цах.

Какую окрас­ку имеют гало при пре­лом­ле­нии бе­ло­го света в кри­стал­ли­ках льда? Ответ по­яс­ни­те.

Ав­то­мо­биль может спу­стить­ся с горы на рав­ни­ну по одной из двух дорог: по ко­рот­кой до­ста­точ­но пря­мой до­ро­ге и по длин­ной из­ви­ли­стой. Срав­ни­те ра­бо­ту силы тя­же­сти в этих слу­ча­ях. Ответ по­яс­ни­те.

Тон­ко­стен­ный сосуд со­дер­жит смесь льда и воды, на­хо­дя­щу­ю­ся при тем­пе­ра­ту­ре 0 °C. Масса льда 350 г, а масса воды 550 г. Сосуд на­чи­на­ют на­гре­вать на го­рел­ке мощ­но­стью 1,5 кВт. Сколь­ко вре­ме­ни по­на­до­бит­ся, чтобы до­ве­сти со­дер­жи­мое со­су­да до ки­пе­ния? По­те­ря­ми теп­ло­ты и удель­ной теп­ло­ем­ко­стью со­су­да, а также ис­па­ре­ни­ем воды можно пре­не­бречь.

Ма­лень­кий свин­цо­вый шарик объ­е­мом 0,02 см³ рав­но­мер­но па­да­ет в воде. На какой глу­би­не ока­зал­ся шарик, если в про­цес­се его дви­же­ния вы­де­ли­лось ко­ли­че­ство теп­ло­ты, рав­ное 12,42 мДж?

Свин­цо­вая пуля, под­ле­тев к пре­гра­де со ско­ро­стью υ₁, про­би­ва­ет ее и вы­ле­та­ет со ско­ро­стью υ₂  =  100 м/с. При этом пуля на­гре­ва­ет­ся на 75 °C. С какой ско­ро­стью пуля под­ле­те­ла к пре­гра­де, если на ее на­гре­ва­ние пошло 65% вы­де­лив­ше­го­ся ко­ли­че­ства теп­ло­ты?