OГЭ–2025, физика: задания, ответы, решения

Тип 1 № 235

i

Для каждого физического понятия из первого столбца подберите соответствующий пример из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ

А)  физическая величина

Б)  единица физической величины

B)  физический прибор

ПРИМЕРЫ

1)   кулон

2)   атом

3)   ионизация

4)   энергия

5)   дозиметр

А	Б	В

Ответ:

Тип Д2 № 1373

i

Школьник решил провести эксперименты с двумя разными пронумерованными пружинами  — № 1 и № 2. К свободно висящей пружине № 1 длиной 20 см школьник подвесил гирьку массой 100 г, в результате чего пружина растянулась до длины 22 см. К пружине №2, имеющей в нерастянутом состоянии длину 30 см, школьник подвесил ту же самую гирьку, в результате чего эта пружина растянулась до длины 34 см. Сравните жесткости пружин k₁ и k₂.

1)  k₁ = k₂

2)  k₁ > k₂

3)  k₁ < k₂

4)  Жесткости пружин нельзя сравнить, так как они в нерастянутом состоянии имеют различные длины.

Ответ:

Тип 5 № 678

i

Шарик движется вниз по наклонному желобу без трения. В процессе движения

1)  кинетическая энергия шарика увеличивается, его полная механическая энергия не изменяется

2)  потенциальная энергия шарика увеличивается, его полная механическая энергия не изменяется

3)  и кинетическая энергия, и полная механическая энергия шарика увеличиваются

4)  и потенциальная энергия, и полная механическая энергия шарика увеличиваются

Ответ:

Тип Д4 № 1221

i

На шарнире укреплен конец легкого рычага, к которому прикреплена гиря массой 1 кг (см. рис.). С какой силой нужно тянуть за рычаг вверх в точке А для того, чтобы рычаг находился в равновесии?

1)  2 Н

2)  20 Н

3)  25 Н

4)  50 Н

Ответ:

Тип Д5 № 1684

i

Шар 1 последовательно взвешивают на рычажных весах с шаром 2 и шаром 3 (рис. а и б). Для объемов шаров справедливо соотношение V₁ = V₃ < V₂.

Минимальную среднюю плотность имеет(-ют) шар(-ы)

1)  1

2)  2

3)  3

4)  1 и 2

Ответ:

Тип Д23 № 1184

i

Небольшое тело начинает движение вдоль оси OX из точки с координатой x₀  =  −2 м и движется в течение 5 секунд. График зависимости проекции скорости V этого тела на ось OX от времени t показан на рисунке. Используя рисунок, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1)  За первые 3 с тело прошло путь 1 м.

2)  За последние 4 с движения перемещение тела равно 4 м.

3)  В момент времени t = 5 с координата тела равна 3 м.

4)  Направление движения тела за рассматриваемый промежуток времени не менялось.

5)  За 5 с движения тело 3 раза побывало в точке с координатой x = 0.

Ответ:

Тип Д7 № 465

i

Из колодца медленно выкачали с помощью насоса 0,5 м³ воды. Совершенная при этом работа равна 15 000 Дж. Чему равна глубина колодца?

1)  600 м

2)  15 м

3)  6 м

4)  1,17 м

Ответ:

Тип Д3 № 1198

i

В алюминиевой кастрюле, поставленной на электрическую плитку, нагревается вода. На рисунке представлены графики зависимости количества полученной теплоты Q от времени t для кастрюли (график 1) и для воды (график 2). Потери теплоты в окружающую среду пренебрежимо малы. Масса воды

1)  больше массы кастрюли

2)  меньше массы кастрюли

3)  равна массе кастрюли

4)  может быть как больше, так и меньше массы кастрюли

Ответ:

Тип Д9 № 2605

i

На графике представлены результаты измерения длины пружины l при различных значениях массы m подвешенных к пружине грузов. Погрешность измерения массы Δm  =  ±0,01 кг, длины Δl  =  ±0,01 м.

Выберите два утверждения, соответствующие результатам этих измерений.

1)  Коэффициент упругости пружины равен 60 Н/м.

2)  Коэффициент упругости пружины равен 120 Н/м.

3)  При подвешенном к пружине груза массой 300 г ее удлинение составит 5 см.

4)  С увеличением массы длина пружины не изменяется.

5)  При подвешенном к пружине грузе массой 350 г ее удлинение составит 15 см.

Ответ:

Тип Д10 № 1061

i

Пластилиновый шар упал без начальной скорости с высоты 5 м на каменный пол. Считая, что вся кинетическая энергия шара, приобретенная им за время свободного падения, превратилась во внутреннюю энергию пластилина, найдите, на сколько градусов нагрелся шар. Удельная теплоемкость пластилина 2,5 кДж/(кг · °С).

1)  0,02 °C

2)  0,2 °C

3)  2,5 °C

4)  25 °C

Ответ:

Тип Д11 № 577

i

К незаряженной легкой металлической гильзе, подвешенной на шелковой нити, поднесли, не касаясь, отрицательно заряженную эбонитовую палочку. На каком рисунке правильно показано поведение гильзы и распределение зарядов на ней?

1)   1

2)   2

3)   3

4)   4

Ответ:

Тип 5 № 119

i

Цепь собрана из источника тока, лампочки и тонкой железной проволоки соединенных последовательно. Лампочка станет гореть ярче, если

1)  проволоку заменить на более тонкую железную

2)  уменьшить длину проволоки

3)  поменять местами проволоку и лампочку

4)  железную проволоку заменить на нихромовую

Ответ:

Тип 5 № 1283

i

Вблизи сплошного алюминиевого кольца, подвешенного на шелковой нити, находится полосовой магнит (см. рис.). Магнит начинают удалять от кольца с постоянной скоростью. Что будет происходить с кольцом в это время?

1)  кольцо останется в покое

2)  кольцо будет притягиваться к магниту

3)  кольцо будет отталкиваться от магнита

4)  кольцо начнет поворачиваться вокруг нити

Ответ:

Тип Д14 № 1411

i

Котенок бежит к плоскому зеркалу З со скоростью V = 0,3 м/с. Само зеркало движется в сторону от котенка со скоростью u = 0,05 м/с (см. рис.). С какой скоростью котенок приближается к своему изображению в зеркале?

1)  0,2 м/с

2)  0,25 м/с

3)  0,5 м/с

4)  0,55 м/с

Ответ:

Тип 14 № 2632

i

На рисунке представлена электрическая схема, которая содержит источник тока, проводник AB, ключ и реостат. Проводник AB помещен между полюсами постоянного магнита.

Используя рисунок, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1)  Магнитные линии поля постоянного магнита в области расположения проводника AB направлены вертикально вверх.

2)  Электрический ток, протекающий в проводнике AB, создает однородное магнитное поле.

3)  При замкнутом ключе электрический ток в проводнике имеет направление от точки A к точке B.

4)  При замкнутом ключе проводник будет выталкиваться из области магнита вправо.

5)  При перемещении ползунка реостата вправо сила Ампера, действующая на проводник AB, уменьшится.

Ответ:

Тип Д16 № 122

i

Электрические лампы сопротивлением 300 Ом и 600 Ом соединены последовательно и подключены к источнику тока. Как соотносятся количества теплоты, выделяемые лампами за одно и то же время?

1)  Количество теплоты, выделяемое первой лампой, в 2 раза больше.

2)  Количество теплоты, выделяемое первой лампой, в 2 раза меньше.

3)  Количество теплоты, выделяемое первой лампой, в 4 раза больше.

4)  Количество теплоты, выделяемое обеими лампами одинаково.

Ответ:

Тип Д17 № 1631

i

В результате бомбардировки изотопа лития $\ChemForm_3 в степени 7 Li$ ядрами дейтерия образуется изотоп бериллия:  $\ChemForm_3 в степени 7 Li плюс _1 в квадрате H \to _4 в степени 8 Be плюс ?$ Какая при этом испускается частица?

1) α-частица $\ChemForm_2 в степени 4 He$

2)  электрон $\ChemForm_ минус 1 в степени 0 e$

3)  протон $\ChemForm_1 в степени 1 p$

4)  нейтрон $\ChemForm_0 в степени 1 n$

Ответ:

Тип 15 № 799

i

Жесткость пружины динамометра, изображенного на рисунке, равна

1)  200 Н/м

2)  1000 Н/м

3)  2000 Н/м

4)  4000 Н/м

Ответ:

Тип 16 № 1582

i

В кабинет физики принесли ватку, смоченную духами, и сосуд, в который налили раствор медного купороса (раствор голубого цвета), а поверх осторожно налили воду (рис. 1). Было замечено, что запах духов распространился по объему всего кабинета за несколько минут, тогда как граница между двумя жидкостями в сосуде исчезла только через две недели (рис. 2).

Рис. 1

Рис. 2

Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые соответствуют результатам проведенных экспериментальных наблюдений. Укажите их номера.

1)  Процесс диффузии можно наблюдать в газах и жидкостях.

2)  Скорость диффузии зависит от температуры вещества.

3)  Скорость диффузии зависит от агрегатного состояния вещества.

4)  Скорость диффузии зависит от рода жидкостей.

5)  В твердых телах скорость диффузии наименьшая.

Ответ:

Тип Д19 № 1069

i

Фазовые переходы

Известно, что при изменении внешних условий  — температуры или давления  — вещество может изменять свое агрегатное состояние (переходить из газообразной формы в жидкую, из жидкой в твердую, либо из газообразной в твердую, и обратно). Однако, как показывает опыт, возможен и другой тип превращения вещества. Вещество при изменении внешних условий может изменять какие-либо свои свойства, оставаясь при этом в прежнем агрегатном состоянии. Такие изменения свойств вещества называют фазовыми переходами, и говорят, что вещество перешло из одной фазы в другую. Любое изменение агрегатного состояния, естественно, является фазовым переходом. Обратное утверждение неверно. Таким образом, фазовый переход  — более широкое понятие, чем изменение агрегатного состояния.

Различают два основных типа фазовых переходов. Их так и называют  — фазовый переход первого рода и фазовый переход второго рода. При фазовом переходе первого рода скачком изменяются плотность вещества и его внутренняя энергия (при этом другие характеристики также могут меняться). Последнее означает, что при фазовом переходе первого рода выделяется или поглощается теплота. Примерами фазового перехода первого рода как раз могут служить упомянутые выше изменения агрегатного состояния вещества. Например, при превращении воды в лед плотность вещества уменьшается (вещество расширяется) и выделяется теплота замерзания (равная по модулю теплоте плавления, поглощающейся при обратном фазовом переходе). При этом уменьшается удельная теплоемкость вещества.

При фазовом переходе второго рода плотность вещества и его внутренняя энергия остаются неизменными, поэтому такие переходы могут быть внешне незаметными. Зато скачкообразно изменяются удельная теплоемкость вещества, его коэффициент теплового расширения и некоторые другие характеристики. Примерами фазовых переходов второго рода могут служить переход металлов и сплавов из обычного состояния в сверхпроводящее, а также переход твердых веществ из аморфного состояния в стеклообразное.

Интересные примеры фазовых переходов первого рода наблюдаются у некоторых металлов. Например, если нагревать железо, то при достижении температуры +917 °C происходит перестройка его кристаллической решетки, в результате чего наблюдается увеличение плотности вещества и поглощается теплота фазового перехода. Этот фазовый переход обратим  — при понижении температуры обратно до +917 °C плотность железа, наоборот, уменьшается, и происходит выделение теплоты фазового перехода.

Фазовые переходы могут быть и необратимыми. Ярким примером такого перехода может служить превращение так называемого «белого олова» в так называемое «серое олово». При комнатной температуре белое олово является пластичным металлом. При понижении температуры до примерно +13 °C оно начинает медленно переходить в другое фазовое состояние  — серое олово  — в котором олово существует в виде порошка. Фазовый переход происходит с очень малой скоростью (то есть после понижения температуры ниже точки фазового перехода олово все еще остается белым, но это состояние нестабильно). Однако фазовый переход резко ускоряется при понижении температуры до –33 °C, а также при контакте серого олова с белым оловом. Поскольку при данном фазовом переходе происходит резкое уменьшение плотности (и увеличение объема), то оловянные предметы рассыпаются в порошок, причем попадание этого порошка на «не пораженные» предметы приводит к их быстрой порче (предметы как бы «заражаются»). Вернуть серое олово в исходное состояние возможно только путем его переплавки.

Описанное явление получило название «оловянная чума». Оно явилось основной причиной гибели экспедиции Р. Ф. Скотта к Южному полюсу в 1912 г. (экспедиция осталась без топлива  — оно вытекло из баков, запаянных оловом, которое поразила «оловянная чума»). Также существует легенда, согласно которой одной из причин неудачи армии Наполеона в России явились сильные зимние морозы, которые превратили в порошок оловянные пуговицы на мундирах солдат. «Оловянная чума» погубила многие ценнейшие коллекции оловянных солдатиков. Например, в запасниках петербургского музея Александра Суворова превратились в труху десятки фигурок  — в подвале, где они хранились, во время суровой зимы лопнули батареи отопления.

Развернуть

Переход воды из жидкого состояния в газообразное при кипении

1)  является фазовым переходом первого рода

2)  является фазовым переходом второго рода

3)  не является фазовым переходом

4)  может быть отнесен к фазовому переходу как первого, так и второго рода – в зависимости от условий, при которых происходит переход

Ответ:

Тип Д20 № 1097

i

Фазовые переходы

Известно, что при изменении внешних условий  — температуры или давления  — вещество может изменять свое агрегатное состояние (переходить из газообразной формы в жидкую, из жидкой в твердую, либо из газообразной в твердую, и обратно). Однако, как показывает опыт, возможен и другой тип превращения вещества. Вещество при изменении внешних условий может изменять какие-либо свои свойства, оставаясь при этом в прежнем агрегатном состоянии. Такие изменения свойств вещества называют фазовыми переходами, и говорят, что вещество перешло из одной фазы в другую. Любое изменение агрегатного состояния, естественно, является фазовым переходом. Обратное утверждение неверно. Таким образом, фазовый переход  — более широкое понятие, чем изменение агрегатного состояния.

Различают два основных типа фазовых переходов. Их так и называют  — фазовый переход первого рода и фазовый переход второго рода. При фазовом переходе первого рода скачком изменяются плотность вещества и его внутренняя энергия (при этом другие характеристики также могут меняться). Последнее означает, что при фазовом переходе первого рода выделяется или поглощается теплота. Примерами фазового перехода первого рода как раз могут служить упомянутые выше изменения агрегатного состояния вещества. Например, при превращении воды в лед плотность вещества уменьшается (вещество расширяется) и выделяется теплота замерзания (равная по модулю теплоте плавления, поглощающейся при обратном фазовом переходе). При этом уменьшается удельная теплоемкость вещества.

При фазовом переходе второго рода плотность вещества и его внутренняя энергия остаются неизменными, поэтому такие переходы могут быть внешне незаметными. Зато скачкообразно изменяются удельная теплоемкость вещества, его коэффициент теплового расширения и некоторые другие характеристики. Примерами фазовых переходов второго рода могут служить переход металлов и сплавов из обычного состояния в сверхпроводящее, а также переход твердых веществ из аморфного состояния в стеклообразное.

Интересные примеры фазовых переходов первого рода наблюдаются у некоторых металлов. Например, если нагревать железо, то при достижении температуры +917 °C происходит перестройка его кристаллической решетки, в результате чего наблюдается увеличение плотности вещества и поглощается теплота фазового перехода. Этот фазовый переход обратим  — при понижении температуры обратно до +917 °C плотность железа, наоборот, уменьшается, и происходит выделение теплоты фазового перехода.

Фазовые переходы могут быть и необратимыми. Ярким примером такого перехода может служить превращение так называемого «белого олова» в так называемое «серое олово». При комнатной температуре белое олово является пластичным металлом. При понижении температуры до примерно +13 °C оно начинает медленно переходить в другое фазовое состояние  — серое олово  — в котором олово существует в виде порошка. Фазовый переход происходит с очень малой скоростью (то есть после понижения температуры ниже точки фазового перехода олово все еще остается белым, но это состояние нестабильно). Однако фазовый переход резко ускоряется при понижении температуры до –33 °C, а также при контакте серого олова с белым оловом. Поскольку при данном фазовом переходе происходит резкое уменьшение плотности (и увеличение объема), то оловянные предметы рассыпаются в порошок, причем попадание этого порошка на «не пораженные» предметы приводит к их быстрой порче (предметы как бы «заражаются»). Вернуть серое олово в исходное состояние возможно только путем его переплавки.

Описанное явление получило название «оловянная чума». Оно явилось основной причиной гибели экспедиции Р. Ф. Скотта к Южному полюсу в 1912 г. (экспедиция осталась без топлива  — оно вытекло из баков, запаянных оловом, которое поразила «оловянная чума»). Также существует легенда, согласно которой одной из причин неудачи армии Наполеона в России явились сильные зимние морозы, которые превратили в порошок оловянные пуговицы на мундирах солдат. «Оловянная чума» погубила многие ценнейшие коллекции оловянных солдатиков. Например, в запасниках петербургского музея Александра Суворова превратились в труху десятки фигурок  — в подвале, где они хранились, во время суровой зимы лопнули батареи отопления.

Развернуть

При фазовом переходе скачком изменился коэффициент теплового расширения вещества.

Какое(-ие) утверждение(-я) справедливо(-ы)?

А.  При данном переходе не выделялась и не поглощалась теплота.

Б.  Данный переход является фазовым переходом второго рода.

1)  только А

2)  только Б

3)  и А, и Б

4)  ни А, ни Б

Ответ:

Тип 18 № 1102

i

Фазовые переходы

Известно, что при изменении внешних условий  — температуры или давления  — вещество может изменять свое агрегатное состояние (переходить из газообразной формы в жидкую, из жидкой в твердую, либо из газообразной в твердую, и обратно). Однако, как показывает опыт, возможен и другой тип превращения вещества. Вещество при изменении внешних условий может изменять какие-либо свои свойства, оставаясь при этом в прежнем агрегатном состоянии. Такие изменения свойств вещества называют фазовыми переходами, и говорят, что вещество перешло из одной фазы в другую. Любое изменение агрегатного состояния, естественно, является фазовым переходом. Обратное утверждение неверно. Таким образом, фазовый переход  — более широкое понятие, чем изменение агрегатного состояния.

Различают два основных типа фазовых переходов. Их так и называют  — фазовый переход первого рода и фазовый переход второго рода. При фазовом переходе первого рода скачком изменяются плотность вещества и его внутренняя энергия (при этом другие характеристики также могут меняться). Последнее означает, что при фазовом переходе первого рода выделяется или поглощается теплота. Примерами фазового перехода первого рода как раз могут служить упомянутые выше изменения агрегатного состояния вещества. Например, при превращении воды в лед плотность вещества уменьшается (вещество расширяется) и выделяется теплота замерзания (равная по модулю теплоте плавления, поглощающейся при обратном фазовом переходе). При этом уменьшается удельная теплоемкость вещества.

При фазовом переходе второго рода плотность вещества и его внутренняя энергия остаются неизменными, поэтому такие переходы могут быть внешне незаметными. Зато скачкообразно изменяются удельная теплоемкость вещества, его коэффициент теплового расширения и некоторые другие характеристики. Примерами фазовых переходов второго рода могут служить переход металлов и сплавов из обычного состояния в сверхпроводящее, а также переход твердых веществ из аморфного состояния в стеклообразное.

Интересные примеры фазовых переходов первого рода наблюдаются у некоторых металлов. Например, если нагревать железо, то при достижении температуры +917 °C происходит перестройка его кристаллической решетки, в результате чего наблюдается увеличение плотности вещества и поглощается теплота фазового перехода. Этот фазовый переход обратим  — при понижении температуры обратно до +917 °C плотность железа, наоборот, уменьшается, и происходит выделение теплоты фазового перехода.

Фазовые переходы могут быть и необратимыми. Ярким примером такого перехода может служить превращение так называемого «белого олова» в так называемое «серое олово». При комнатной температуре белое олово является пластичным металлом. При понижении температуры до примерно +13 °C оно начинает медленно переходить в другое фазовое состояние  — серое олово  — в котором олово существует в виде порошка. Фазовый переход происходит с очень малой скоростью (то есть после понижения температуры ниже точки фазового перехода олово все еще остается белым, но это состояние нестабильно). Однако фазовый переход резко ускоряется при понижении температуры до –33 °C, а также при контакте серого олова с белым оловом. Поскольку при данном фазовом переходе происходит резкое уменьшение плотности (и увеличение объема), то оловянные предметы рассыпаются в порошок, причем попадание этого порошка на «не пораженные» предметы приводит к их быстрой порче (предметы как бы «заражаются»). Вернуть серое олово в исходное состояние возможно только путем его переплавки.

Описанное явление получило название «оловянная чума». Оно явилось основной причиной гибели экспедиции Р. Ф. Скотта к Южному полюсу в 1912 г. (экспедиция осталась без топлива  — оно вытекло из баков, запаянных оловом, которое поразила «оловянная чума»). Также существует легенда, согласно которой одной из причин неудачи армии Наполеона в России явились сильные зимние морозы, которые превратили в порошок оловянные пуговицы на мундирах солдат. «Оловянная чума» погубила многие ценнейшие коллекции оловянных солдатиков. Например, в запасниках петербургского музея Александра Суворова превратились в труху десятки фигурок  — в подвале, где они хранились, во время суровой зимы лопнули батареи отопления.

Развернуть

Один конец железной проволоки прикрепили к неподвижному штативу, а ко второму концу прикрепили груз и перекинули проволоку через неподвижный блок, в результате чего она оказалась натянутой горизонтально, получив возможность изменять свою длину. Через проволоку пропустили электрический ток, нагрев ее до красного каления. Затем силу тока начали медленно уменьшать, постепенно понижая температуру проволоки. При остывании проволока светилась все менее ярко и, вследствие теплового сжатия, медленно укорачивалась. При температуре +917 °C произошел фазовый переход. Укажите, что произошло с яркостью свечения проволоки в момент фазового перехода  — она начала светиться более ярко или более тускло по сравнению с моментом, предшествующим фазовому переходу?

Ответ поясните.

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

Тип Д17 C1 № 986

i

Используя источник тока (4,5 В), вольтметр, амперметр, ключ, реостат, соединительные провода, резистор, обозначенный R₂, соберите экспериментальную установку для определения электрического сопротивления резистора. При помощи реостата установите в цепи силу тока 0,2 А. Абсолютная погрешность измерения напряжения составляет ±0,2 В.

В ответе:

1.  нарисуйте электрическую схему эксперимента;

2.  запишите формулу для расчета электрического сопротивления;

3.  укажите результаты измерения напряжения при силе тока 0,2 А с учетом абсолютной погрешности измерения;

4.  запишите численное значение электрического сопротивления резистора.

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

Тип 19 № 484

i

Из какого материала  — стали или дерева  — следует строить научно-исследовательские суда для изучения магнитного поля Земли? Ответ поясните.

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

Тип 21 № 53

i

Гиря падает на землю и ударяется абсолютно неупруго о препятствие. Скорость гири перед ударом равна 14 м/с. Температура гири перед ударом составляла 20 °C. До какой температуры нагреется гиря, если считать, что все количество теплоты, выделяемое при ударе, поглощается гирей? Удельная теплоемкость вещества, из которого изготовлена гиря, равна 140 Дж/(кг·°С).

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

Тип 22 № 1217

i

В электрической печи нагревается некоторое твердое вещество с удельной теплоемкостью 400 Дж/(кг·°С) и удельной теплотой плавления 112 кДж/кг. Сколько времени понадобится, чтобы нагреть это вещество на 10 °С (в твердом состоянии), если процесс полного расплавления вещества занимает 9 минут и 20 секунд? Мощность печи остается постоянной.

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.