Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми по­ня­ти­я­ми и при­ме­ра­ми. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между тех­ни­че­ски­ми устрой­ства­ми и фи­зи­че­ски­ми яв­ле­ни­я­ми, ле­жа­щи­ми в ос­но­ве их ра­бо­ты. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Мор­ские мол­люс­ки гре­беш­ки, обыч­но спо­кой­но ле­жа­щие на дне, при при­бли­же­нии к ним их глав­но­го врага  — мор­ской звез­ды  — резко сжи­ма­ют створ­ки своей ра­ко­ви­ны, с силой вы­тал­ки­вая из нее воду (см. ри­су­нок). Таким спо­со­бом они всплы­ва­ют и, про­дол­жая от­кры­вать и за­хло­пы­вать ра­ко­ви­ну, могут от­плы­вать на зна­чи­тель­ное рас­сто­я­ние.

Что лежит в ос­но­ве пе­ре­ме­ще­ния мор­ско­го гре­беш­ка?

1)  уве­ли­че­ние гид­ро­ста­ти­че­ско­го дав­ле­ния с глу­би­ной

2)  закон пе­ре­да­чи дав­ле­ния в жид­ко­сти

3)  прин­цип ре­ак­тив­но­го дви­же­ния

4)  дей­ствие вы­тал­ки­ва­ю­щей силы

Про­чи­тай­те текст и вставь­те на места про­пус­ков слова (сло­во­со­че­та­ния) из при­ве­ден­но­го спис­ка.

Для ил­лю­стра­ции дей­ствия за­ко­нов гид­ро­ста­ти­ки учи­тель по­ка­зал уче­ни­кам в клас­се сле­ду­ю­щий опыт. Он взял стек­лян­ную труб­ку с плот­но при­тер­тым порш­нем и по­гру­зил ее в сосуд с водой от­кры­тым кон­цом  — так, чтобы пор­шень на­хо­дил­ся почти на уров­не воды. Затем учи­тель начал дви­гать пор­шень вверх. Вода из со­су­да стала под­ни­мать­ся вслед за порш­нем, за­пол­няя труб­ку. Что же про­ис­хо­дит, когда пор­шень дви­жет­ся вверх в труб­ке, по­гру­жен­ной одним кон­цом в воду? При дви­же­нии порш­ня вверх воз­дух над водой под порш­нем ста­но­вит­ся _________(А). Как след­ствие, дав­ле­ние, про­из­во­ди­мое им на по­верх­ность воды в труб­ке, ста­но­вит­ся _________(Б). Но на от­кры­тую по­верх­ность воды в со­су­де про­дол­жа­ет дей­ство­вать _________(В). По­это­му _________(Г) этих дав­ле­ний вго­ня­ет воду в труб­ку.

Спи­сок слов и сло­во­со­че­та­ний:

1)  гид­ро­ста­ти­че­ское дав­ле­ние

2)  ат­мо­сфер­ное дав­ле­ние

3)  раз­ре­жен­ным

4)  более плот­ным

5)  раз­ность

6)  сумма

7)  боль­ше ат­мо­сфер­но­го

8)  мень­ше ат­мо­сфер­но­го

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми. Цифры могут по­вто­рять­ся.

В ней­траль­ном атоме сум­мар­ный заряд элек­тро­нов

1)  от­ри­ца­тель­ный и все­гда боль­ше по мо­ду­лю за­ря­да ядра

2)  от­ри­ца­тель­ный и равен по мо­ду­лю за­ря­ду ядра

3)  по­ло­жи­тель­ный и равен по мо­ду­лю за­ря­ду ядра

4)  может быть по­ло­жи­тель­ным или от­ри­ца­тель­ным, но рав­ным по мо­ду­лю за­ря­ду ядра

В сосуд с водой плот­но­стью ρ  =  998 кг/м³ опу­ще­на вер­ти­каль­ная стек­лян­ная про­бир­ка, це­ли­ком за­пол­нен­ная водой (см. рис.). Вы­со­та h₁ равна 0,3 м. Най­ди­те дав­ле­ние, ока­зы­ва­е­мое водой на дно со­су­да в точке А. (Уско­ре­ние сво­бод­но­го па­де­ния при­ми­те рав­ным 10 м/с².)

Два шара пол­но­стью по­гру­же­ны в воду: шар 1 на глу­би­ну 8 см, шар 2 на глу­би­ну 20 см. Объем шара 1 в два раза боль­ше объ­е­ма шара 2. На шар 2 дей­ству­ет вы­тал­ки­ва­ю­щая сила, рав­ная 2,4 Н. Опре­де­ли­те вы­тал­ки­ва­ю­щую силу, дей­ству­ю­щую на шар 1. Ответ за­пи­ши­те в нью­то­нах.

Мед­ное тело при охла­жде­нии на 10 °C от­да­ет ко­ли­че­ство теп­ло­ты, рав­ное 8000 Дж. Чему равна масса этого тела? Ответ за­пи­ши­те в ки­ло­грам­мах. Удель­ная теп­ло­ем­кость меди 400 Дж/(кг · °С)

Ме­тал­ли­че­ский шарик 1, укреп­лен­ный на длин­ной изо­ли­ру­ю­щей ручке и име­ю­щий заряд +q  =  20 нКл, при­во­дят по­оче­ред­но в со­при­кос­но­ве­ние с двумя та­ки­ми же изо­ли­ро­ван­ны­ми не­за­ря­жен­ны­ми ша­ри­ка­ми 2 и 3, рас­по­ло­жен­ны­ми на изо­ли­ру­ю­щих под­став­ках. Какой заряд в ре­зуль­та­те при­об­ре­тет шарик 2 (в нКл)?

Па­яль­ник со­про­тив­ле­ни­ем 400 Ом вклю­чен в цепь на­пря­же­ни­ем 220 В. Какое ко­ли­че­ство теп­ло­ты вы­де­лит­ся в па­яль­ни­ке за 10 мин? Ответ за­пи­ши­те в джо­у­лях.

Изо­топ крип­то­на в ре­зуль­та­те серии рас­па­дов пре­вра­тил­ся в изо­топ мо­либ­де­на . Сколь­ко было ис­пу­ще­но в этой серии рас­па­дов?

Пру­жин­ный ма­ят­ник со­вер­ша­ет не­за­ту­ха­ю­щие гар­мо­ни­че­ские ко­ле­ба­ния между точ­ка­ми А и В. Точка О со­от­вет­ству­ет по­ло­же­нию рав­но­ве­сия ма­ят­ни­ка. Как ме­ня­ет­ся ки­не­ти­че­ская и по­тен­ци­аль­ная энер­гия ма­ят­ни­ка при пе­ре­хо­де из точки О в точку В?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Пред­мет, на­хо­дя­щий­ся на рас­сто­я­нии 2F от со­би­ра­ю­щей линзы с фо­кус­ным рас­сто­я­ни­ем F, уда­ля­ют от линзы на рас­сто­я­ние 3F. Как при этом ме­ня­ют­ся оп­ти­че­ская сила линзы и раз­мер изоб­ра­же­ния пред­ме­та? Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чи­лась

2)  умень­ши­лась

3)  не из­ме­ни­лась

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

На ри­сун­ке пред­став­лен гра­фик за­ви­си­мо­сти тем­пе­ра­ту­ры t от вре­ме­ни τ при не­пре­рыв­ном на­гре­ва­нии и по­сле­ду­ю­щем не­пре­рыв­ном охла­жде­нии ве­ще­ства, пер­во­на­чаль­но на­хо­дя­ще­го­ся в твер­дом со­сто­я­нии.

Ис­поль­зуя дан­ные гра­фи­ка, вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня два вер­ных утвер­жде­ния. Ука­жи­те их но­ме­ра.

1)  Уча­сток БВ гра­фи­ка со­от­вет­ству­ет про­цес­су плав­ле­ния ве­ще­ства.

2)  Уча­сток ГД гра­фи­ка со­от­вет­ству­ет охла­жде­нию ве­ще­ства в твер­дом со­сто­я­нии.

3)  В про­цес­се пе­ре­хо­да ве­ще­ства из со­сто­я­ния А в со­сто­я­ние Б внут­рен­няя энер­гия ве­ще­ства не из­ме­ня­ет­ся.

4)  В со­сто­я­нии, со­от­вет­ству­ю­щем точке Е на гра­фи­ке, ве­ще­ство на­хо­дит­ся це­ли­ком в жид­ком со­сто­я­нии.

5)  В про­цес­се пе­ре­хо­да ве­ще­ства из со­сто­я­ния Д в со­сто­я­ние Ж внут­рен­няя энер­гия ве­ще­ства умень­ша­ет­ся.

На уроке фи­зи­ки учи­тель про­де­мон­стри­ро­вал сле­ду­ю­щие опыты. При сво­бод­ном па­де­нии с не­ко­то­рой вы­со­ты ка­ме­шек до­сти­га­ет по­верх­но­сти пола быст­рее по срав­не­нию с пе­рыш­ком. В стек­лян­ной труб­ке с от­ка­чан­ным воз­ду­хом и ка­ме­шек, и пе­рыш­ко па­да­ют од­но­вре­мен­но. Какую(-ие) ги­по­те­зу(-ы) могут вы­дви­нуть уче­ни­ки на ос­но­ва­нии этих на­блю­де­ний?

А.  Уско­ре­ние, со­об­ща­е­мое Зем­лей телу, за­ви­сит от массы тела.

Б.  На­ли­чие ат­мо­сфе­ры вли­я­ет на сво­бод­ное па­де­ние тел.

1)  толь­ко А

2)  толь­ко Б

3)  и А, и Б

4)  ни А, ни Б

В ка­би­нет фи­зи­ки при­нес­ли ватку, смо­чен­ную ду­ха­ми, и сосуд, в ко­то­рый на­ли­ли рас­твор мед­но­го ку­по­ро­са (рас­твор го­лу­бо­го цвета), а по­верх осто­рож­но на­ли­ли воду (рис. 1). Было за­ме­че­но, что запах духов рас­про­стра­нил­ся по объ­е­му всего ка­би­не­та за не­сколь­ко минут, тогда как гра­ни­ца между двумя жид­ко­стя­ми в со­су­де ис­чез­ла толь­ко через две не­де­ли (рис. 2).

Рис. 1

Рис. 2

 

Вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня два утвер­жде­ния, ко­то­рые со­от­вет­ству­ют ре­зуль­та­там про­ве­ден­ных экс­пе­ри­мен­таль­ных на­блю­де­ний. Ука­жи­те их но­ме­ра.

1)  Про­цесс диф­фу­зии можно на­блю­дать в газах и жид­ко­стях.

2)  Ско­рость диф­фу­зии за­ви­сит от тем­пе­ра­ту­ры ве­ще­ства.

3)  Ско­рость диф­фу­зии за­ви­сит от аг­ре­гат­но­го со­сто­я­ния ве­ще­ства.

4)  Ско­рость диф­фу­зии за­ви­сит от рода жид­ко­стей.

5)  В твер­дых телах ско­рость диф­фу­зии наи­мень­шая.

Ис­поль­зуя шта­тив с муф­той, по­движ­ный блок, нить, три груза и ди­на­мо­метр, со­бе­ри­те экс­пе­ри­мен­таль­ную уста­нов­ку для из­ме­ре­ния ра­бо­ты силы упру­го­сти при подъ­еме трех гру­зов с ис­поль­зо­ва­ни­ем по­движ­но­го блока. Опре­де­ли­те ра­бо­ту, со­вер­ша­е­мую силой упру­го­сти при подъ­еме гру­зов на вы­со­ту 8 см. Аб­со­лют­ная по­греш­ность из­ме­ре­ния силы равна ±0,1 Н, аб­со­лют­ная по­греш­ность из­ме­ре­ния рас­сто­я­ния равна ± 0,2 см.

В блан­ке от­ве­тов № 2:

1)  сде­лай­те ри­су­нок экс­пе­ри­мен­таль­ной уста­нов­ки;

2)  за­пи­ши­те фор­му­лу для рас­че­та ра­бо­ты силы упру­го­сти;

3)  ука­жи­те ре­зуль­та­ты пря­мых из­ме­ре­ний силы упру­го­сти и пути с уче­том аб­со­лют­ных по­греш­но­стей из­ме­ре­ний;

4)  за­пи­ши­те зна­че­ние ра­бо­ты силы упру­го­сти.

Одним из воз­мож­ных спо­со­бов охла­жде­ния зер­каль­ца кон­ден­са­ци­он­но­го гиг­ро­мет­ра яв­ля­ет­ся ис­па­ре­ние на об­рат­ной сто­ро­не зер­каль­ца жид­ко­сти, в ре­зуль­та­те чего от зер­каль­ца от­ни­ма­ет­ся теп­ло­та ис­па­ре­ния. Какую жид­кость лучше для этого ис­поль­зо­вать  — эфир или воду? Дав­ле­ния на­сы­щен­ных паров эфира и воды при ком­нат­ной тем­пе­ра­ту­ре равны 60 кПа и 2,3 кПа, со­от­вет­ствен­но. Ответ по­яс­ни­те.

Дима рас­смат­ри­ва­ет крас­ные розы через зе­ле­ное стек­ло. Ка­ко­го цвета будут ка­зать­ся ему розы? Объ­яс­ни­те на­блю­да­е­мое яв­ле­ние.

Какое ми­ни­маль­ное ко­ли­че­ство теп­ло­ты не­об­хо­ди­мо для пре­вра­ще­ния в воду 500 г льда, взя­то­го при тем­пе­ра­ту­ре −10 °С? По­те­ря­ми энер­гии на на­гре­ва­ние окру­жа­ю­ще­го воз­ду­ха пре­не­бречь.

Тело мас­сой m  =  3 кг па­да­ет вниз без на­чаль­ной ско­ро­сти. Вы­чис­ли­те ра­бо­ту про­тив сил со­про­тив­ле­ния, со­вер­шен­ную в те­че­ние вре­ме­ни t  =  10 c, если из­вест­но, что в конце этого про­ме­жут­ка вре­ме­ни тело имело ско­рость υ = 80 м/с. Силу со­про­тив­ле­ния счи­тать по­сто­ян­ной.

В алю­ми­ни­е­вый ка­ло­ри­метр мас­сой 50 г на­ли­то 120 г воды и опу­щен элек­три­че­ский на­гре­ва­тель мощ­но­стью 12,5 Вт. На сколь­ко гра­ду­сов на­гре­ет­ся ка­ло­ри­метр с водой за 22 мин, если теп­ло­вые по­те­ри в окру­жа­ю­щую среду со­став­ля­ют 20%?