Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми и еди­ни­ца­ми этих ве­ли­чин в Меж­ду­на­род­ной си­сте­ме еди­ниц: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между тех­ни­че­ски­ми устрой­ства­ми и фи­зи­че­ски­ми за­ко­но­мер­но­стя­ми, ле­жа­щи­ми в ос­но­ве прин­ци­па их дей­ствия.

К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Возь­мем два ста­ка­на. Про­гре­ем оба ста­ка­на и обер­нем один из них смо­чен­ной в го­ря­чей воде бу­ма­гой. За­пол­нив оба ста­ка­на этой же го­ря­чей водой, мы об­на­ру­жим, что вода в ста­ка­не, обер­ну­том мок­рой бу­ма­гой, охла­жда­ет­ся быст­рее (см. ри­су­нок). Какое яв­ле­ние объ­яс­ня­ет этот факт?

1)  ки­пе­ние го­ря­чей воды

2)  кон­ден­са­ция ис­па­рив­шей­ся воды на по­верх­но­сти бу­ма­ги

3)  ис­па­ре­ние воды с по­верх­но­сти бу­ма­ги

4)  ис­па­ре­ние воды из ста­ка­нов

Про­чи­тай­те текст и вставь­те на места про­пус­ков слова (сло­во­со­че­та­ния) из при­ве­ден­но­го спис­ка.

Элек­три­че­ская дуга  — это один из видов га­зо­во­го раз­ря­да. По­лу­чить ее можно сле­ду­ю­щим об­ра­зом. В шта­ти­ве за­креп­ля­ют два уголь­ных стерж­ня за­ост­рен­ны­ми кон­ца­ми друг к другу и при­со­еди­ня­ют к ис­точ­ни­ку тока. Когда угли при­во­дят в со­при­кос­но­ве­ние, а затем слег­ка раз­дви­га­ют, между кон­ца­ми углей об­ра­зу­ет­ся яркое пламя, а сами угли рас­ка­ля­ют­ся до­бе­ла. Дуга горит устой­чи­во, если через нее про­хо­дит по­сто­ян­ный элек­три­че­ский ток. В этом слу­чае один элек­трод яв­ля­ет­ся все время по­ло­жи­тель­ным (анод), а дру­гой  — от­ри­ца­тель­ным (катод).

Для под­дер­жа­ния ду­го­во­го раз­ря­да нужно не­боль­шое на­пря­же­ние, дуга горит при на­пря­же­нии на ее элек­тро­дах 40 В. Сила тока в дуге до­воль­но зна­чи­тель­на, а со­про­тив­ле­ние не­ве­ли­ко; сле­до­ва­тель­но, све­тя­щий­ся га­зо­вый столб ________ (А) про­во­дит элек­три­че­ский ток. Иони­за­цию в про­стран­стве между элек­тро­да­ми вы­зы­ва­ют сво­и­ми уда­ра­ми о ________ (Б) элек­тро­ны, ис­пус­ка­е­мые ка­то­дом дуги. Боль­шое ко­ли­че­ство ис­пус­ка­е­мых ________ (В) обес­пе­чи­ва­ет­ся тем, что катод на­грет до очень вы­со­кой тем­пе­ра­ту­ры. Когда для за­жи­га­ния дуги вна­ча­ле угли при­во­дят в со­при­кос­но­ве­ние, то в месте кон­так­та, об­ла­да­ю­щем очень боль­шим со­про­тив­ле­ни­ем, вы­де­ля­ет­ся огром­ное ко­ли­че­ство ________ (Г). По­это­му концы углей силь­но разо­гре­ва­ют­ся, и этого до­ста­точ­но для того, чтобы при их раз­дви­же­нии между ними вспых­ну­ла дуга. В даль­ней­шем катод дуги под­дер­жи­ва­ет­ся в на­ка­лен­ном со­сто­я­нии самим током, про­хо­дя­щим через дугу.

Спи­сок слов и сло­во­со­че­та­ний:

1)  плохо

2)  хо­ро­шо

3)  мо­ле­ку­лы газа

4)  оса­док

5)  про­то­ны

6)  теп­ло­та

7)  элек­тро­ны

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми. Цифры могут по­вто­рять­ся.

Рамку с током по­ме­ща­ют в од­но­род­ное го­ри­зон­таль­ное маг­нит­ное поле, при этом нор­маль к плос­ко­сти рамки со­став­ля­ет не­ко­то­рый угол α с ли­ни­я­ми маг­нит­ной ин­дук­ции поля (см. рис.). Рамка может сво­бод­но вра­щать­ся во­круг своих осей сим­мет­рии. Что будет про­ис­хо­дить с рам­кой после ее по­ме­ще­ния в маг­нит­ное поле?

1)  рамка оста­нет­ся в покое

2)  рамка нач­нет вра­щать­ся во­круг вер­ти­каль­ной оси сим­мет­рии по ча­со­вой стрел­ке (если смот­реть свер­ху)

3)  рамка нач­нет вра­щать­ся во­круг вер­ти­каль­ной оси сим­мет­рии про­тив ча­со­вой стрел­ки (если смот­реть свер­ху)

4)  рамка нач­нет вра­щать­ся во­круг одной из го­ри­зон­таль­ных осей сим­мет­рии

Одна и та же го­ри­зон­таль­ная сила F дей­ству­ет вна­ча­ле на тело 1 мас­сой 0,5 кг, а затем на тело 2 мас­сой 3 кг. Оба тела до на­ча­ла дей­ствия силы по­ко­и­лись на глад­ком го­ри­зон­таль­ном столе. С каким по мо­ду­лю уско­ре­ни­ем будет дви­гать­ся тело 2 под дей­стви­ем силы F, если тело 1 дви­жет­ся с уско­ре­ни­ем, мо­дуль ко­то­ро­го равен 1,8 м/с²?

На ри­сун­ке по­ка­зан про­филь волны.

Ка­ко­ва длина волны? Ответ за­пи­ши­те в сан­ти­мет­рах.

На диа­грам­ме для двух ве­ществ при­ве­де­ны зна­че­ния ко­ли­че­ства теп­ло­ты, не­об­хо­ди­мо­го для на­гре­ва­ния 1 кг ве­ще­ства на 10 °C и для плав­ле­ния 100 г ве­ще­ства, на­гре­то­го до тем­пе­ра­ту­ры плав­ле­ния. Во сколь­ко раз удель­ная теп­ло­ем­кость с₂ вто­ро­го ве­ще­ства боль­ше удель­ной теп­ло­ем­ко­сти с₁ пер­во­го ве­ще­ства?

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны два оди­на­ко­вых элек­тро­мет­ра. Шар элек­тро­мет­ра А за­ря­жен от­ри­ца­тель­но и по­ка­зы­ва­ет 3 еди­ниц за­ря­да, шар элек­тро­мет­ра Б не за­ря­жен. Ка­ко­вы будут по­ка­за­ния элек­тро­мет­ров, если их шары со­еди­нить тон­кой алю­ми­ни­е­вой про­во­ло­кой?

Элек­три­че­ская цепь со­сто­ит из двух па­рал­лель­но со­еди­нен­ных ре­зи­сто­ров, со­про­тив­ле­ние ко­то­рых R₁  =  10 Ом, R₂  =  5 Ом. Сила тока в пер­вом ре­зи­сто­ре 1 А. Чему равна сила тока в не­раз­ветв­лен­ной части цепи? Ответ за­пи­ши­те в ам­пе­рах.

В ре­зуль­та­те це­поч­ки альфа- и бета-рас­па­дов ра­дио­ак­тив­ное ядро свин­ца с мас­со­вым чис­лом 214 пре­вра­ща­ет­ся в ста­биль­ное ядро свин­ца с мас­со­вым чис­лом 206. Сколь­ко альфа-рас­па­дов про­изо­шло в этой це­поч­ке?

Ре­зи­но­вый шарик с легко рас­тя­ги­ва­ю­щей­ся обо­лоч­кой, на­ду­тый у под­но­жия вы­со­кой горы, пе­ре­но­сят на ее вер­ши­ну. Как ме­ня­ют­ся по­тен­ци­аль­ная энер­гия ша­ри­ка и дав­ле­ние воз­ду­ха внут­ри него по мере подъ­ема ша­ри­ка на вер­ши­ну горы? Тем­пе­ра­ту­ру воз­ду­ха везде счи­тать по­сто­ян­ной. Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чи­лась

2)  умень­ши­лась

3)  не из­ме­ни­лась

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Рео­стат вклю­чен в сеть по­сто­ян­но­го на­пря­же­ния (см. рис.). Пол­зу­нок рео­ста­та пе­ре­ме­ща­ют влево. Как воз­мож­но из­ме­нят­ся элек­три­че­ское со­про­тив­ле­ние цепи и мощ­ность элек­три­че­ско­го тока, по­треб­ля­е­мая рео­ста­том?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Под дей­стви­ем силы тяги, при­ло­жен­ной через ди­на­мо­метр, бру­сок рав­но­мер­но пе­ре­дви­га­ют по го­ри­зон­таль­ной по­верх­но­сти стола (см. рис.).

Ис­поль­зуя дан­ные ри­сун­ка, вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня два вер­ных утвер­жде­ния. Ука­жи­те их но­ме­ра.

1)  В вер­ти­каль­ном на­прав­ле­нии сила тя­же­сти ком­пен­си­ру­ет­ся силой упру­го­сти, дей­ству­ю­щей на бру­сок со сто­ро­ны стола.

2)  Сила тре­ния сколь­же­ния равна 1,75 Н.

3)  В вер­ти­каль­ном на­прав­ле­нии на бру­сок не дей­ству­ют ни­ка­кие силы.

4)  Сила тяги F равна 1,5 Н.

5)  Сила тре­ния сколь­же­ния пре­не­бре­жи­мо мала.

Цена де­ле­ния и пре­дел из­ме­ре­ния мен­зур­ки (см. рис.) равны со­от­вет­ствен­но

1)  10 мл; 200 мл

2)  10 мл; 70 мл

3)  50 мл; 70 мл

4)  50 мл; 100 мл

Уче­ник про­вел из­ме­ре­ния пе­ри­о­да ко­ле­ба­ний ма­те­ма­ти­че­ско­го ма­ят­ни­ка для двух слу­ча­ев. Ре­зуль­та­ты опы­тов пред­став­ле­ны на ри­сун­ке.

Опыт 1.

с

Опыт 2.

с

Вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня два утвер­жде­ния, ко­то­рые со­от­вет­ству­ют ре­зуль­та­там про­ве­ден­ных экс­пе­ри­мен­таль­ных на­блю­де­ний. Ука­жи­те их но­ме­ра.

1)  Пе­ри­од ко­ле­ба­ний ма­ят­ни­ка за­ви­сит от длины нити.

2)  При уве­ли­че­нии длины нити в 4 раза пе­ри­од ко­ле­ба­ний уве­ли­чи­ва­ет­ся в 2 раза.

3)  Пе­ри­од ко­ле­ба­ний ма­ят­ни­ка на Луне будет мень­ше, чем на Земле.

4)  Пе­ри­од ко­ле­ба­ний ма­ят­ни­ка за­ви­сит от гео­гра­фи­че­ской ши­ро­ты мест­но­сти.

5)  Пе­ри­од ко­ле­ба­ний ма­ят­ни­ка не за­ви­сит от массы груза.

Ис­поль­зуя бру­сок с крюч­ком, ди­на­мо­мет­ры № 1 и № 2, грузы № 1, № 2 и № 3, на­прав­ля­ю­щую рейку, со­бе­ри­те экс­пе­ри­мен­таль­ную уста­нов­ку для из­ме­ре­ния ко­эф­фи­ци­ен­та тре­ния сколь­же­ния между брус­ком с тремя гру­за­ми и по­верх­но­стью рейки. Ис­поль­зуй­те по­верх­ность рейки, обо­зна­чен­ную А. Аб­со­лют­ная по­греш­ность из­ме­ре­ния силы при по­мо­щи ди­на­мо­мет­ра № 1 равна ± 0,02 Н, а ди­на­мо­мет­ра № 2 равна ± 0,1 Н.

В блан­ке от­ве­тов № 2:

1)  сде­лай­те ри­су­нок экс­пе­ри­мен­таль­ной уста­нов­ки;

2)  за­пи­ши­те фор­му­лу для рас­че­та ко­эф­фи­ци­ен­та тре­ния сколь­же­ния;

3)  ука­жи­те ре­зуль­та­ты из­ме­ре­ния веса ка­рет­ки с гру­за­ми и силы тре­ния сколь­же­ния при дви­же­нии с брус­ка с гру­за­ми по по­верх­но­сти рейки с уче­том аб­со­лют­ных по­греш­но­стей из­ме­ре­ний;

4)  за­пи­ши­те зна­че­ние ко­эф­фи­ци­ен­та тре­ния сколь­же­ния.

Гром­кость звука, при ко­то­рой че­ло­ве­че­ское ухо на­чи­на­ет ис­пы­ты­вать бо­лез­нен­ные ощу­ще­ния, на­зы­ва­ет­ся бо­ле­вым по­ро­гом. Не­ко­то­рая зву­ко­вая волна имеет ин­тен­сив­ность, со­от­вет­ству­ю­щую по­ло­ви­не бо­ле­во­го по­ро­га. Будет ли пре­вы­шен бо­ле­вой порог, если ин­тен­сив­ность этой зву­ко­вой волны уве­ли­чит­ся в 5 раз? Ответ по­яс­ни­те.

На длин­ных про­во­дя­щих нитях (см. рис.) под­ве­ше­на упру­гая мед­ная пру­жин­ка дли­ной l₀. Что про­изой­дет с дли­ной пру­жи­ны, если ее под­клю­чить к ис­точ­ни­ку по­сто­ян­но­го тока? Из­ме­не­ни­ем раз­ме­ра пру­жи­ны при на­гре­ва­нии пре­не­бречь. Ответ по­яс­ни­те.

Сколь­ко ки­ло­грам­мов воды можно на­греть на спир­тов­ке на 30 °C, если сжечь в ней 21 грамм спир­та? КПД спир­тов­ки (с уче­том по­терь теп­ло­ты) равен 30 %.

Ма­лень­кий ка­му­шек сво­бод­но па­да­ет без на­чаль­ной ско­ро­сти с вы­со­ты 20 м на по­верх­ность Земли. Опре­де­ли­те, какой путь прой­дет ка­му­шек за по­след­нюю се­кун­ду сво­е­го по­ле­та. Уско­ре­ние сво­бод­но­го па­де­ния можно при­нять рав­ным 10 м/с².

В элек­три­че­ской печи на­гре­ва­ет­ся не­ко­то­рое твер­дое ве­ще­ство с удель­ной теп­ло­ем­ко­стью 250 Дж/(кг·°С) и удель­ной теп­ло­той плав­ле­ния 87 кДж/кг. На­гре­ва­ние этого ве­ще­ства на 10 °C (в твер­дом со­сто­я­нии) за­ни­ма­ет 50 се­кунд. Сколь­ко вре­ме­ни по­на­до­бит­ся для пол­но­го рас­плав­ле­ния этого ве­ще­ства? Мощ­ность печи оста­ет­ся по­сто­ян­ной.