На ри­сун­ке пред­став­лен гра­фик за­ви­си­мо­сти ко­ор­ди­на­ты x тела от вре­ме­ни t. На каких участ­ках это тело дви­га­лось рав­но­мер­но с от­лич­ной от нуля ско­ро­стью?

1)  на АВ и DE

2)  на ВС и CD

3)  толь­ко на ВС

4)  толь­ко на CD

Одна и та же го­ри­зон­таль­ная сила F дей­ству­ет вна­ча­ле на тело 1 мас­сой 0,5 кг, а затем на тело 2 мас­сой 3 кг. Оба тела до на­ча­ла дей­ствия силы по­ко­и­лись на глад­ком го­ри­зон­таль­ном столе. С каким по мо­ду­лю уско­ре­ни­ем будет дви­гать­ся тело 2 под дей­стви­ем силы F, если тело 1 дви­жет­ся с уско­ре­ни­ем, мо­дуль ко­то­ро­го равен 1,8 м/с²?

1)  0

2)  0,3 м/с²

3)  0,6 м/с²

4)  0,9 м/с²

Какая из ниже пе­ре­чис­лен­ных сил не может быть объ­яс­не­на элек­тро­маг­нит­ным вза­и­мо­дей­стви­ем ато­мов и мо­ле­кул ве­ще­ства друг с дру­гом?

1)  сила упру­го­сти

2)  сила тре­ния

3)  сила при­тя­же­ния тел к Земле

4)  сила ре­ак­ции по­верх­но­сти

В си­сте­ме бло­ков, по­ка­зан­ной на ри­сун­ке, блоки и нити лег­кие, тре­ние пре­не­бре­жи­мо мало. Какой вы­иг­рыш в силе дает эта си­сте­ма бло­ков?

1)  в 2 раза

2)  в 3 раза

3)  в 4 раза

4)  в 8 раза

На кон­цах ко­ро­мыс­ла рав­но­пле­чих весов под­ве­ше­ны два од­но­род­ных ша­ри­ка. Один шарик сде­лан из же­ле­за, а дру­гой  — из меди. Весы на­хо­дят­ся в рав­но­ве­сии. Что про­изой­дет с рав­но­ве­си­ем весов, если оба ша­ри­ка пол­но­стью по­гру­зить в воду?

1)  весы оста­нут­ся в рав­но­ве­сии, так как массы ша­ри­ков оди­на­ко­вы

2)  весы оста­нут­ся в рав­но­ве­сии, так как ша­ри­ки имеют оди­на­ко­вые объ­е­мы

3)  рав­но­ве­сие весов на­ру­шит­ся - опу­стит­ся шарик, сде­лан­ный из же­ле­за

4)  рав­но­ве­сие весов на­ру­шит­ся - опу­стит­ся шарик, сде­лан­ный из меди

Бру­сок мас­сой 100 г, под­ве­шен­ный на лег­кой нити, под­ни­ма­ют вер­ти­каль­но вверх с уско­ре­ни­ем, рав­ным по мо­ду­лю 1 м/с² и на­прав­лен­ным вверх. Мо­дуль силы на­тя­же­ния нити равен

1)  1,1 Н

2)  0,9 Н

3)  1 Н

4)  0,1 Н

Ту­рист раз­жег ко­стер на при­ва­ле в без­вет­рен­ную по­го­ду. На­хо­дясь на не­ко­то­ром рас­сто­я­нии от ко­ст­ра, ту­рист ощу­ща­ет тепло. Каким спо­со­бом в ос­нов­ном про­ис­хо­дит про­цесс пе­ре­да­чи теп­ло­ты от ко­ст­ра к ту­ри­сту?

1)  путем теп­ло­про­вод­но­сти

2)  путем кон­век­ции

3)  путем из­лу­че­ния

4)  путем теп­ло­про­вод­но­сти и кон­век­ции

На ри­сун­ке пред­став­ле­ны гра­фи­ки за­ви­си­мо­сти тем­пе­ра­ту­ры t от вре­ме­ни τ для трех твер­дых тел оди­на­ко­вой массы: из алю­ми­ния, из меди и из свин­ца. Тела на­гре­ва­ют на оди­на­ко­вых го­рел­ках. Опре­де­ли­те, какой гра­фик со­от­вет­ству­ет на­гре­ва­нию тела из алю­ми­ния, какой  — из меди, а какой  — из свин­ца.

1)  1  — медь, 2  — алю­ми­ний, 3  — сви­нец

2)  1  — алю­ми­ний, 2  — сви­нец, 3  — медь

3)  1  — медь, 2  — сви­нец, 3  — алю­ми­ний

4)  1  — алю­ми­ний, 2  — медь, 3  — сви­нец

На ри­сун­ке пред­став­лен гра­фик за­ви­си­мо­сти тем­пе­ра­ту­ры t от вре­ме­ни τ для куска льда мас­сой 480 г, по­ме­щен­но­го при тем­пе­ра­ту­ре −20 °C в ка­ло­ри­метр. В тот же ка­ло­ри­метр по­ме­щен на­гре­ва­тель. Най­ди­те, какую мощ­ность раз­ви­вал на­гре­ва­тель при плав­ле­нии льда, счи­тая эту мощ­ность в те­че­ние всего про­цес­са по­сто­ян­ной. Теп­ло­ем­ко­стью ка­ло­ри­мет­ра и на­гре­ва­те­ля можно пре­не­бречь.

1)  330 Вт

2)  330 кВт

3)  336 Вт

4)  19,8 кВт

Между двумя вер­ти­каль­но рас­по­ло­жен­ны­ми раз­но­имен­но за­ря­жен­ны­ми пла­сти­на­ми удер­жи­ва­ют по­ло­жи­тель­но за­ря­жен­ный тя­же­лый шарик, ко­то­рый затем от­пус­ка­ют. В каком на­прав­ле­нии нач­нет дви­гать­ся шарик?

1)  1

2)  2

3)  3

4)  4

На диа­грам­мах изоб­ра­же­ны зна­че­ния длины l и пло­ща­ди по­пе­реч­но­го се­че­ния S двух ци­лин­дри­че­ских мед­ных про­вод­ни­ков 1 и 2. Срав­ни­те элек­три­че­ские со­про­тив­ле­ния R₁ и R₂ этих про­вод­ни­ков.

1)  

2)  

3)  

4)  

К се­вер­но­му по­лю­су по­ло­со­во­го маг­ни­та под­но­сят ма­лень­кую маг­нит­ную стрел­ку. Ука­жи­те ри­су­нок, на ко­то­ром пра­виль­но по­ка­за­но уста­но­вив­ше­е­ся по­ло­же­ние маг­нит­ной стрел­ки.

1)  1

2)  2

3)  3

4)  4

Из воз­ду­ха на по­верх­ность воды па­да­ет луч света. Под слоем воды рас­по­ла­га­ет­ся стек­ло. Из­вест­но, что по­ка­за­тель пре­лом­ле­ния стек­ла боль­ше по­ка­за­те­ля пре­лом­ле­ния воды. На каком ри­сун­ке пра­виль­но изоб­ра­жен ход све­то­во­го луча?

1)  1

2)  2

3)  3

4)  4

Ис­поль­зуя дан­ные ри­сун­ка, опре­де­ли­те по­ка­за­ние ам­пер­мет­ра А.

1)  2 А

2)  1,2 А

3)  0,83 А

4)  0,67 А

При про­те­ка­нии элек­три­че­ско­го тока в ме­тал­лах упо­ря­до­чен­но дви­жут­ся

1)  про­то­ны и элек­тро­ны

2)  элек­тро­ны

3)  про­то­ны

4)  ионы

Какой(-ие) из опы­тов Вы пред­ло­жи­ли бы про­ве­сти, чтобы до­ка­зать, что со­про­тив­ле­ние ци­лин­дри­че­ской про­во­ло­ки за­ви­сит от пло­ща­ди ее по­пе­реч­но­го се­че­ния?

А.  По­ка­зать, что со­про­тив­ле­ние про­во­ло­ки из­ме­нит­ся, если сло­жить ее по­по­лам, раз­ре­зать, за­чи­стить и со­еди­нить концы.

Б.  По­ка­зать, что со­про­тив­ле­ние про­во­ло­ки из­ме­нит­ся, если взять еще одну такую же про­во­ло­ку, свить их по длине, за­чи­стить и со­еди­нить концы.

1)  толь­ко А

2)  толь­ко Б

3)  и А, и Б

4)  ни А, ни Б

Мо­дуль ре­ак­тив­ной силы за­ви­сит

1)  толь­ко от ско­ро­сти ис­те­че­ния газов из сопла дви­га­те­ля

2)  толь­ко от ско­ро­сти рас­хо­да топ­ли­ва

3)  от ско­ро­сти ис­те­че­ния газов из сопла дви­га­те­ля и от ско­ро­сти рас­хо­да топ­ли­ва

4)  от на­прав­ле­ния ис­те­че­ния га­зо­вой струи из сопла дви­га­те­ля

Ра­ке­та на­чаль­ной мас­сой 800 т, стар­то­вав из не­по­движ­но­го по­ло­же­ния, со­жгла по­ло­ви­ну топ­ли­ва, в ре­зуль­та­те чего ею была до­стиг­ну­та ско­рость 2,5 км/с. Чему будет равна масса ра­ке­ты в мо­мент, когда ее ско­рость до­стиг­нет зна­че­ния 7,5 км/с?

1)  400 т

2)  300 т

3)  200 т

4)  100 т

Вдоль го­ри­зон­таль­ной до­ро­ги дви­жут­ся ав­то­ма­ши­на, ве­ло­си­пе­дист и пе­ше­ход (см. рис.). На­прав­ле­ние оси Ox ука­за­но на ри­сун­ке.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ско­ро­стя­ми дви­же­ния тел и гра­фи­ка­ми за­ви­си­мо­сти про­ек­ции ско­ро­сти их дви­же­ния на ось Ох от вре­ме­ни: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го и вне­си­те в стро­ку от­ве­тов вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­на схема элек­три­че­ской цепи, вклю­ча­ю­щей ис­точ­ник по­сто­ян­но­го на­пря­же­ния U, три ре­зи­сто­ра со­про­тив­ле­ни­я­ми R, 2R, 3R и ключ К.

Опре­де­ли­те, как из­ме­ня­ют­ся при за­мы­ка­нии ключа сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны: сила тока, про­те­ка­ю­ще­го через со­про­тив­ле­ние 2R; на­пря­же­ние между точ­ка­ми А и В; общее элек­три­че­ское со­про­тив­ле­ние цепи.

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чи­ва­ет­ся;

2)  умень­ша­ет­ся;

3)  не из­ме­ня­ет­ся.

За­пи­ши­те в стро­ку от­ве­тов вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны тон­кая со­би­ра­ю­щая линза, ее глав­ная оп­ти­че­ская ось OO' фо­ку­сы линзы F и све­тя­ща­я­ся точка S.

Ис­поль­зуя ри­су­нок, вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня два вер­ных утвер­жде­ния. Ука­жи­те их но­ме­ра.

1)  Изоб­ра­же­ние S' све­тя­щей­ся точки S будет на­хо­дить­ся на 2 кле­точ­ки выше глав­ной оп­ти­че­ской оси и на 3 кле­точ­ки пра­вее линзы.

2)  Если пе­ре­ме­стить све­тя­щу­ю­ся точку по го­ри­зон­та­ли на 1 кле­точ­ку впра­во, то изоб­ра­же­ние этой точки сме­стит­ся также по го­ри­зон­та­ли на 1 кле­точ­ку влево.

3)  Изоб­ра­же­ние све­тя­щей­ся точки будет на­хо­дить­ся ниже глав­ной оп­ти­че­ской оси и спра­ва от линзы.

4)  Изоб­ра­же­ние све­тя­щей­ся точки будет на­хо­дить­ся даль­ше от глав­ной оп­ти­че­ской оси, чем сама точка, толь­ко в том слу­чае, если све­тя­ща­я­ся точка будет на­хо­дить­ся левее, чем двой­ное фо­кус­ное рас­сто­я­ние.

5)  Если пе­ре­ме­стить све­тя­щу­ю­ся точку на 1 кле­точ­ку влево, то ее изоб­ра­же­ние будет на­хо­дить­ся на 4 кле­точ­ки пра­вее линзы.

Уче­ник про­вел экс­пе­ри­мент по изу­че­нию вы­тал­ки­ва­ю­щей силы. Для этого он ис­поль­зо­вал точ­ный ди­на­мо­метр, ста­кан, три раз­лич­ные жид­ко­сти: воду, ке­ро­син и гли­це­рин  — и сплош­ной кубик с реб­ром a = 5 см. По­греш­ность шкалы ди­на­мо­мет­ра равна 0,01 Н. Каж­дый раз уче­ник под­ве­ши­вал к ди­на­мо­мет­ру кубик и по­гру­жал его в жид­кость ровно на по­ло­ви­ну объ­е­ма. Ре­зуль­та­ты экс­пе­ри­мен­таль­ных из­ме­ре­ний пред­став­ле­ны на гра­фи­ке за­ви­си­мо­сти по­ка­за­ний ди­на­мо­мет­ра от плот­но­сти ρ жид­ко­сти.

Какие утвер­жде­ния со­от­вет­ству­ют ре­зуль­та­там про­ве­ден­ных экс­пе­ри­мен­тов? Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня утвер­жде­ний вы­бе­ри­те два пра­виль­ных. Ука­жи­те их но­ме­ра.

1)  При уве­ли­че­нии плот­но­сти жид­ко­сти вы­тал­ки­ва­ю­щая сила, дей­ству­ю­щая на кубик, уве­ли­чи­ва­ет­ся.

2)  При умень­ше­нии плот­но­сти ве­ще­ства ку­би­ка вы­тал­ки­ва­ю­щая сила, дей­ству­ю­щая на него, умень­ша­ет­ся.

3)  Плот­ность ма­те­ри­а­ла ку­би­ка при­мер­но равна 2400 кг/м³.

4)  Вы­тал­ки­ва­ю­щая сила, дей­ству­ю­щая на кубик, не за­ви­сит от глу­би­ны по­гру­же­ния ку­би­ка.

5)  Вы­тал­ки­ва­ю­щая сила, дей­ству­ю­щая на кубик, за­ви­сит толь­ко от плот­но­сти жид­ко­сти и плот­но­сти ку­би­ка.

Ра­кет­ный дви­га­тель вы­бра­сы­ва­ет из сопла газы со ско­ро­стью 3 км/с от­но­си­тель­но ра­ке­ты. Можно ли при по­мо­щи этого дви­га­те­ля разо­гнать ра­ке­ту до ско­ро­сти 8 км/с от­но­си­тель­но стар­то­во­го стола? Ответ по­яс­ни­те.

Ис­поль­зуя шта­тив ла­бо­ра­тор­ный с муф­той и лап­кой, пру­жи­ну, груз мас­сой (100 ± 2) г, ли­ней­ку дли­ной 300 мм с мил­ли­мет­ро­вы­ми де­ле­ни­я­ми, со­бе­ри­те уста­нов­ку для опре­де­ле­ния жест­ко­сти пру­жи­ны. Под­весь­те пру­жи­ну за один из кон­цов к шта­ти­ву. При­кре­пив к сво­бод­но­му концу пру­жи­ны груз, из­мерь­те удли­не­ние пру­жи­ны

В от­ве­те:

1)  сде­лай­те ри­су­нок экс­пе­ри­мен­таль­ной уста­нов­ки;

2)  за­пи­ши­те фор­му­лу для опре­де­ле­ния силы упру­го­сти;

3)  за­пи­ши­те усло­вие рав­но­ве­сия груза на пру­жи­не;

4)  из­мерь­те удли­не­ние пру­жи­ны после при­креп­ле­ния к ней груза и за­пи­ши­те из­ме­рен­ную ве­ли­чи­ну;

5)  опре­де­ли­те жест­кость пру­жи­ны и оце­ни­те по­греш­ность ее из­ме­ре­ния.

Пря­мая рейка осве­ща­ет­ся сол­неч­ны­ми лу­ча­ми. При этом на вер­ти­каль­ной стене видна ее тень. Может ли ли­ней­ный раз­мер тени быть боль­ше, чем ли­ней­ный раз­мер рейки? Ответ по­яс­ни­те и про­ил­лю­стри­руй­те ри­сун­ком.

Сплош­ной кубик с реб­ром a = 10 см пла­ва­ет в со­су­де с жид­ко­стью, плот­ность ко­то­рой равна 800 кг/м³, по­гру­жа­ясь в нее на h = 8 см (при пла­ва­нии верх­няя грань ку­би­ка па­рал­лель­на по­верх­но­сти жид­ко­сти). Этот же кубик можно урав­но­ве­сить на лег­ком ры­ча­ге (см ри­су­нок), при­кла­ды­вая к нити, при­креп­лен­ной к оси блока, вер­ти­каль­но на­прав­лен­ную силу F. Опре­де­ли­те мо­дуль этой силы F.

Элек­три­че­ская цепь со­сто­ит из со­еди­нен­ных по­сле­до­ва­тель­но ис­точ­ни­ка по­сто­ян­но­го на­пря­же­ния, иде­аль­но­го ам­пер­мет­ра и длин­ной од­но­род­ной про­во­ло­ки по­сто­ян­но­го се­че­ния. При этом ам­пер­метр по­ка­зы­ва­ет ток силой I₁.

Эту же про­во­ло­ку скла­ды­ва­ют в виде пра­виль­но­го пя­ти­уголь­ни­ка и снова вклю­ча­ют в ту же цепь так, как по­ка­за­но на ри­сун­ке. При таком под­клю­че­нии ам­пер­метр по­ка­зы­ва­ет ток силой I₂.

Най­ди­те от­но­ше­ние по­ка­за­ний ам­пер­мет­ра в пер­вом и во вто­ром слу­ча­ях.