Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 16 № 4773
i

Ис­поль­зуя ста­кан с го­ря­чей водой, тер­мо­метр и часы, учи­тель на уроке  про­вел опыты по ис­сле­до­ва­нию тем­пе­ра­ту­ры осты­ва­ю­щей воды с те­че­ни­ем вре­ме­ни. Ре­зуль­та­ты из­ме­ре­ний он занес в таб­ли­цу.

 

t, оС 72 62 55 50 46
\tau , мин 0 5 10 15 20

 

Из  пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня вы­бе­ри­те два утвер­жде­ния, со­от­вет­ству­ю­щие про­ве­ден­ным опы­там. Ука­жи­те их но­ме­ра.

 

   1)  Осты­ва­ние воды про­ис­хо­дит до ком­нат­ной тем­пе­ра­ту­ры
   2)  За пер­вые 5 мин вода осты­ла в боль­шей сте­пе­ни, чем за сле­ду­ю­щие 5 мин
   3)  Тем­пе­ра­ту­ра осты­ва­ю­щей воды об­рат­но про­пор­ци­о­наль­на вре­ме­ни на­блю­де­ния
   4)  Ско­рость осты­ва­ния воды умень­ша­ет­ся по мере охла­жде­ния воды
   5)  По мере осты­ва­ния ско­рость ис­па­ре­ния умень­ша­ет­ся

Ре­ше­ние.

Это за­да­ние ещё не ре­ше­но, при­во­дим ре­ше­ние про­то­ти­па.


Ис­поль­зуя ста­кан с го­ря­чей водой, тер­мо­метр и часы, учи­тель на уроке про­вел опыты по ис­сле­до­ва­нию тем­пе­ра­ту­ры осты­ва­ю­щей воды с те­че­ни­ем вре­ме­ни. Ре­зуль­та­ты из­ме­ре­ний он занес в таб­ли­цу.

 

t, °С7262555046
τ, мин05101520

 

Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня вы­бе­ри­те два утвер­жде­ния, со­от­вет­ству­ю­щие про­ве­ден­ным опы­там. Ука­жи­те их но­ме­ра.

 

1)  Осты­ва­ние воды про­ис­хо­дит до ком­нат­ной тем­пе­ра­ту­ры.

2)  За пер­вые 5 мин. вода осты­ла в боль­шей сте­пе­ни, чем за сле­ду­ю­щие 5 мин.

3)  Тем­пе­ра­ту­ра осты­ва­ю­щей воды об­рат­но про­пор­ци­о­наль­на вре­ме­ни на­блю­де­ния.

4)  Ско­рость осты­ва­ния воды умень­ша­ет­ся по мере охла­жде­ния воды.

5)  По мере осты­ва­ния ско­рость ис­па­ре­ния умень­ша­ет­ся.

В пер­вые ми­ну­ты вода будет ме­нять тем­пе­ра­ту­ру при осты­ва­нии быст­рее, чем в конце. Это про­ис­хо­дит из-за умень­ше­ния раз­ни­цы между тем­пе­ра­ту­рой воды и воз­ду­ха. Пра­виль­ны­ми яв­ля­ют­ся утвер­жде­ния 2 и 4.

 

Ответ: 24.


Аналоги к заданию № 1665: 4773 16860 Все