Рас­смот­рим каж­дый набор:

1.  Два по­ло­со­вых маг­ни­та, под­ве­шен­ных на нитях будут при­тя­ги­вать­ся друг к другу раз­лич­ны­ми кон­ца­ми, тем самым до­ка­зы­вая су­ще­ство­ва­ние маг­нит­ных по­лю­сов.

2.  По­сколь­ку ис­точ­ник тока по­сто­ян­ный, то при его вклю­че­нии стрел­ка уста­но­вит­ся в одном по­ло­же­нии, тем самым до­ка­зы­вая маг­нит­ное дей­ствие тока.

3.  С по­мо­щью дан­но­го на­бо­ра можно до­ка­зать закон Фа­ра­дея, т. е. про­де­мон­стри­ро­вать яв­ле­ние элек­тро­маг­нит­ной ин­дук­ции: при вне­се­нии по­ло­со­во­го маг­ни­та в ка­туш­ку, стрел­ка ам­пер­мет­ра будет от­кло­нять­ся.

4.  С по­мо­щью дан­но­го на­бо­ра можно уви­деть форму линий маг­нит­но­го поля.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 2.

Ре­ше­ние.

Это за­да­ние ещё не ре­ше­но, при­во­дим ре­ше­ние про­то­ти­па.

Какой набор при­бо­ров и ма­те­ри­а­лов можно ис­поль­зо­вать, чтобы про­де­мон­стри­ро­вать опыт Эр­сте­да по об­на­ру­же­нию маг­нит­но­го поля тока?

1)  два по­ло­со­вых маг­ни­та, под­ве­шен­ных на нитях

2)  маг­нит­ная стрел­ка и пря­мо­ли­ней­ный про­вод­ник, под­клю­чен­ный к ис­точ­ни­ку по­сто­ян­но­го тока

3)  про­во­лоч­ная ка­туш­ка, под­клю­чен­ная к мил­ли­ам­пер­мет­ру, по­ло­со­вой маг­нит

4)  по­ло­со­вой маг­нит, лист бу­ма­ги и же­лез­ные опил­ки

Рас­смот­рим каж­дый набор:

1.  Два по­ло­со­вых маг­ни­та, под­ве­шен­ных на нитях будут при­тя­ги­вать­ся друг к другу раз­лич­ны­ми кон­ца­ми, тем самым до­ка­зы­вая су­ще­ство­ва­ние маг­нит­ных по­лю­сов.

2.  По­сколь­ку ис­точ­ник тока по­сто­ян­ный, то при его вклю­че­нии стрел­ка уста­но­вит­ся в одном по­ло­же­нии, тем самым до­ка­зы­вая маг­нит­ное дей­ствие тока.

3.  С по­мо­щью дан­но­го на­бо­ра можно до­ка­зать закон Фа­ра­дея, т. е. про­де­мон­стри­ро­вать яв­ле­ние элек­тро­маг­нит­ной ин­дук­ции: при вне­се­нии по­ло­со­во­го маг­ни­та в ка­туш­ку, стрел­ка ам­пер­мет­ра будет от­кло­нять­ся.

4.  С по­мо­щью дан­но­го на­бо­ра можно уви­деть форму линий маг­нит­но­го поля.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 2.

Ре­ше­ние.

Это за­да­ние ещё не ре­ше­но, при­во­дим ре­ше­ние про­то­ти­па.

Какой набор при­бо­ров и ма­те­ри­а­лов можно ис­поль­зо­вать, чтобы про­де­мон­стри­ро­вать опыт Эр­сте­да по об­на­ру­же­нию маг­нит­но­го поля тока?

1)  два по­ло­со­вых маг­ни­та, под­ве­шен­ных на нитях

2)  маг­нит­ная стрел­ка и пря­мо­ли­ней­ный про­вод­ник, под­клю­чен­ный к ис­точ­ни­ку по­сто­ян­но­го тока

3)  про­во­лоч­ная ка­туш­ка, под­клю­чен­ная к мил­ли­ам­пер­мет­ру, по­ло­со­вой маг­нит

4)  по­ло­со­вой маг­нит, лист бу­ма­ги и же­лез­ные опил­ки

Рас­смот­рим каж­дый набор:

1.  Два по­ло­со­вых маг­ни­та, под­ве­шен­ных на нитях будут при­тя­ги­вать­ся друг к другу раз­лич­ны­ми кон­ца­ми, тем самым до­ка­зы­вая су­ще­ство­ва­ние маг­нит­ных по­лю­сов.

2.  По­сколь­ку ис­точ­ник тока по­сто­ян­ный, то при его вклю­че­нии стрел­ка уста­но­вит­ся в одном по­ло­же­нии, тем самым до­ка­зы­вая маг­нит­ное дей­ствие тока.

3.  С по­мо­щью дан­но­го на­бо­ра можно до­ка­зать закон Фа­ра­дея, т. е. про­де­мон­стри­ро­вать яв­ле­ние элек­тро­маг­нит­ной ин­дук­ции: при вне­се­нии по­ло­со­во­го маг­ни­та в ка­туш­ку, стрел­ка ам­пер­мет­ра будет от­кло­нять­ся.

4.  С по­мо­щью дан­но­го на­бо­ра можно уви­деть форму линий маг­нит­но­го поля.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 2.

Ре­ше­ние.

Это за­да­ние ещё не ре­ше­но, при­во­дим ре­ше­ние про­то­ти­па.

Какой набор при­бо­ров и ма­те­ри­а­лов можно ис­поль­зо­вать, чтобы про­де­мон­стри­ро­вать опыт Эр­сте­да по об­на­ру­же­нию маг­нит­но­го поля тока?

1)  два по­ло­со­вых маг­ни­та, под­ве­шен­ных на нитях

2)  маг­нит­ная стрел­ка и пря­мо­ли­ней­ный про­вод­ник, под­клю­чен­ный к ис­точ­ни­ку по­сто­ян­но­го тока

3)  про­во­лоч­ная ка­туш­ка, под­клю­чен­ная к мил­ли­ам­пер­мет­ру, по­ло­со­вой маг­нит

4)  по­ло­со­вой маг­нит, лист бу­ма­ги и же­лез­ные опил­ки

Рас­смот­рим каж­дый набор:

1.  Два по­ло­со­вых маг­ни­та, под­ве­шен­ных на нитях будут при­тя­ги­вать­ся друг к другу раз­лич­ны­ми кон­ца­ми, тем самым до­ка­зы­вая су­ще­ство­ва­ние маг­нит­ных по­лю­сов.

2.  По­сколь­ку ис­точ­ник тока по­сто­ян­ный, то при его вклю­че­нии стрел­ка уста­но­вит­ся в одном по­ло­же­нии, тем самым до­ка­зы­вая маг­нит­ное дей­ствие тока.

3.  С по­мо­щью дан­но­го на­бо­ра можно до­ка­зать закон Фа­ра­дея, т. е. про­де­мон­стри­ро­вать яв­ле­ние элек­тро­маг­нит­ной ин­дук­ции: при вне­се­нии по­ло­со­во­го маг­ни­та в ка­туш­ку, стрел­ка ам­пер­мет­ра будет от­кло­нять­ся.

4.  С по­мо­щью дан­но­го на­бо­ра можно уви­деть форму линий маг­нит­но­го поля.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 2.

Ре­ше­ние.

Это за­да­ние ещё не ре­ше­но, при­во­дим ре­ше­ние про­то­ти­па.

Какой набор при­бо­ров и ма­те­ри­а­лов можно ис­поль­зо­вать, чтобы про­де­мон­стри­ро­вать опыт Эр­сте­да по об­на­ру­же­нию маг­нит­но­го поля тока?

1)  два по­ло­со­вых маг­ни­та, под­ве­шен­ных на нитях

2)  маг­нит­ная стрел­ка и пря­мо­ли­ней­ный про­вод­ник, под­клю­чен­ный к ис­точ­ни­ку по­сто­ян­но­го тока

3)  про­во­лоч­ная ка­туш­ка, под­клю­чен­ная к мил­ли­ам­пер­мет­ру, по­ло­со­вой маг­нит

4)  по­ло­со­вой маг­нит, лист бу­ма­ги и же­лез­ные опил­ки

Рас­смот­рим каж­дый набор:

1.  Два по­ло­со­вых маг­ни­та, под­ве­шен­ных на нитях будут при­тя­ги­вать­ся друг к другу раз­лич­ны­ми кон­ца­ми, тем самым до­ка­зы­вая су­ще­ство­ва­ние маг­нит­ных по­лю­сов.

2.  По­сколь­ку ис­точ­ник тока по­сто­ян­ный, то при его вклю­че­нии стрел­ка уста­но­вит­ся в одном по­ло­же­нии, тем самым до­ка­зы­вая маг­нит­ное дей­ствие тока.

3.  С по­мо­щью дан­но­го на­бо­ра можно до­ка­зать закон Фа­ра­дея, т. е. про­де­мон­стри­ро­вать яв­ле­ние элек­тро­маг­нит­ной ин­дук­ции: при вне­се­нии по­ло­со­во­го маг­ни­та в ка­туш­ку, стрел­ка ам­пер­мет­ра будет от­кло­нять­ся.

4.  С по­мо­щью дан­но­го на­бо­ра можно уви­деть форму линий маг­нит­но­го поля.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 2.