При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
На рисунке представлен график зависимости проекции ускорения тела ax от времени t. Какие участки графика соответствуют равноускоренному движению тела вдоль оси x?
1) AB и DE
2) ВС и CD
3) только ВС
4) только CD
Ответ:
К пружине динамометра подвесили груз массой m = 0,5 кг, под действием которого пружина растянулась на 4 см. Какова жесткость пружины?
1) 2 Н/м
2) 1,25 Н/м
3) 50 Н/м
4) 125 Н/м
Ответ:
По гладкой горизонтальной поверхности во взаимно перпендикулярных направлениях движутся две шайбы массами m1 = 2 кг и m2 = 1 кг со скоростями υ1 = 1 м/с и υ2 = 2 м/с соответственно, как показано на рисунке. Общая величина кинетической энергии этих двух шайб равна
1) 1 Дж
2) Дж
3) З Дж
4) 6 Дж
Ответ:
Колесо радиусом 50 см при равномерном вращении делает 60 оборотов за 1 минуту. С какой скоростью движется точка на ободе колеса?
1) ≈ 0,08 м/с
2) ≈ 3,14 м/с
3) ≈ 314 м/с
4) ≈ 188,4 м/с
Ответ:
В сосуд с водой плотностью ρ опущена вертикальная стеклянная пробирка, целиком заполненная водой (см. рис.). Давление, оказываемое водой на дно сосуда в точке А, равно
1)
2)
3)
4)
Ответ:
Брусок массой 100 г, подвешенный на легкой нити, поднимают вертикально вверх: в первом случае — действуя на нить силой F1 = 1,1 Н, а во втором случае — действуя на нить силой F2 = 1,5 Н. Модуль ускорения бруска во втором случае
1) в 1,5 раза меньше, чем в первом случае
2) в 1,5 раза больше, чем в первом случае
3) в 5 раз больше, чем в первом случае
4) в 40 раз больше, чем в первом случае
Ответ:
Лед начали нагревать, в результате чего он перешел в жидкое состояние. Молекулы воды в жидком состоянии
1) находятся в среднем ближе друг к другу, чем в твердом состоянии
2) находятся в среднем на тех же расстояниях друг от друга, что и в твердом состоянии
3) находятся в среднем дальше друг от друга, чем в твердом состоянии
4) могут находиться как ближе друг к другу, так и дальше друг от друга, по сравнению с твердым состоянием
Ответ:
На рисунке представлены графики нагревания и плавления двух твердых веществ одинаковой массы — 1 и 2. Вещества нагреваются на одинаковых горелках при одинаковых условиях. Определите по графикам, у какого вещества — 1 или 2 — выше температура плавления и удельная теплота плавления.
1) у вещества 1 выше и температура плавления, и удельная теплота плавления
2) у вещества 1 выше температура плавления, а у вещества 2 выше удельная теплота плавления
3) у вещества 2 выше температура плавления, а у вещества 1 выше удельная теплота плавления
4) у вещества 2 выше и температура плавления, и удельная теплота плавления
Ответ:
Двигатель трактора совершил полезную работу 23 МДж, израсходовав при этом 2 кг бензина. Найдите КПД двигателя трактора.
1) 10%
2) 25%
3) 50%
4) 100%
Ответ:
Два маленьких шарика — А и В — удерживают так, как показано на рисунке. Оба шарика заряжены положительно. Какой из векторов, изображенных на рисунке, правильно указывает направление электрической силы, действующей на шарик В со стороны шарика A?
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Ответ:
Два резистора сопротивлениями R1 = 3 Ом и R2 = 6 Oм соединены последовательно в цепь, схема которой показана на рисунке. По цепи течет ток. Сравните напряжения U2 и U1 на резисторах R2 и R1.
1)
2)
3)
4)
Ответ:
В первом случае полосовой магнит выдвигают из сплошного медного кольца, а во втором случае его выдвигают из стального кольца с разрезом (см. рис.). Индукционный ток
1) не возникает ни в одном из колец
2) возникает в обоих кольцах
3) возникает только в медном кольце
4) возникает только в стальном кольце
Ответ:
Предмет ABCD отражается в плоском зеркале. Изображение A1B1C1D1 этого предмета в зеркале правильно показано на рисунке
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Ответ:
Используя данные рисунка, определите показание идеального амперметра А.
1) 1 А
2) 2 А
3) 3 А
4) 6 А
Ответ:
α-частица состоит из
1) 1 протона и 1 нейтрона
2) 2 протонов и 2 электронов
3) 2 нейтронов и 1 протона
4) 2 протонов и 2 нейтронов
Ответ:
Какой(-ие) из опытов Вы предложили бы провести, чтобы доказать, что сила Архимеда зависит от плотности жидкости, в которую погружено тело?
А. Показать, что выталкивающая сила изменится в случае, если одно и то же тело сначала полностью погрузить в сосуд с жидкостью одной плотности, а затем — полностью погрузить в сосуд с жидкостью другой плотности.
Б. Показать, что выталкивающая сила изменится, если в сосуд с водой сначала полностью погрузить тело одной плотности, а затем полностью погрузить тело другой плотности, но той же массы.
1) только А
2) только Б
3) и А, и Б
4) ни А, ни Б
Ответ:
Для того чтобы улучшить циркуляцию воды в системе водяного отопления, необходимо
1) расположить горячий трубопровод на одном уровне с котлом
2) расположить котел как можно ниже горячего трубопровода
3) расположить котел как можно выше горячего трубопровода
4) расположить котел выше расширительного бака
Ответ:
При монтаже системы водяного отопления с использованием однотрубной схемы во всех комнатах поставили одинаковые батареи с равной площадью поверхности. Все комнаты теплоизолированы одинаково. При этом
1) в комнатах, наиболее близких к главному стояку, будет теплее
2) в комнатах, наиболее удаленных от главного стояка, будет теплее
3) во всех комнатах температура будет одинаковой
4) система водяного отопления не будет работать
Ответ:
Сплошной кубик с ребром а полностью погружен в цилиндрический сосуд с жидкостью плотностью ρ так, как показано на рисунке. Рядом с сосудом установлена вертикальная линейка, позволяющая определить положение кубика в сосуде. Используя рисунок, установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым их можно рассчитать: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами. Цифры в ответе могут повторяться.
| ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ | ФОРМУЛЫ |
А) давление жидкости на нижнюю грань кубика
Б) сила давления жидкости на верхнюю грань кубика
B) сила Архимеда, действующая на кубик | 1) 2) 3) 4) 5) |
| A | Б | В |
Ответ:
Точечное тело брошено вертикально вверх с начальной скоростью 20 м/с. Определите, как изменяются следующие физические величины за вторую секунду полета тела: потенциальная энергия тела относительно поверхности Земли; кинетическая энергия тела; модуль импульса тела.
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается;
2) уменьшается;
3) не изменяется.
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины под соответствующими буквами. Цифры в ответе могут повторяться.
A) потенциальная энергия тела относительно поверхности Земли
Б) кинетическая энергия тела
B) модуль импульса тела
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
| A | Б | B |
Ответ:
Горизонтально расположенный диск радиусом R = 40 см равномерно вращается вокруг вертикальной оси, проходящей через центр диска. На рисунке изображен график зависимости модуля ускорения a точек диска, лежащих на одном его радиусе, от расстояния r до центра диска.
Используя рисунок, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.
1) Угловая скорость вращения диска равна 4 рад/с.
2) Линейная скорость вращения точки А (см. рис.) равна 1,6 м/с.
3) Линейная скорость точки В в 2 раза меньше линейной скорости точки А.
4) Угловая скорость вращения точки В равна угловой скорости вращения точки А.
5) При увеличении угловой скорости вращения диска в 2 раза график зависимости a(r) пройдет через точку Х (см. рисунок).
Ответ:
Ученик решил изучить электрическую цепь, схема которой изображена на рисунке, состоящую из трех резисторов и источника постоянного напряжения U. Резисторы, которые использовал ученик, представляют собой толстые цилиндрические проволоки из одинакового металла, одинаковой и длины, но разного поперечного сечения. Известно, что площадь поперечного сечения проволоки 1 в два раза меньше площади поперечного сечения проволоки 2, а площадь поперечного сечения проволоки 2 в два раза меньше площади поперечного сечения проволоки 3. Сопротивление соединительных проводов пренебрежимо мало.
Сначала ученик, не собирая цепь, измерил по отдельности сопротивления участков АВ и CD цепи. Затем он собрал цепь и измерил напряжение на резисторе 1 и напряжение на резисторе 2. После этого ученик рассчитал мощности, выделяемые на резисторе 1 и на резисторе 2.
Какие утверждения соответствуют результатам проведенных экспериментов? Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных. Укажите их номера.
1) При разобранной цепи сопротивление участка АВ меньше сопротивления участка CD.
2) Сила тока, протекающего через резистор 1, меньше силы тока, протекающего через резистор 3.
3) Напряжение на резисторе 1 больше напряжения на резисторе 2.
4) Напряжение на резисторе 1 равно напряжению на резисторе 3.
5) Мощность, выделяемая на резисторе 1, меньше мощности, выделяемой на резисторе 2.
Ответ:
При модернизации системы водяного отопления печь, работающую на дровах, заменили на печь, работающую на природном газе. Удельная теплота сгорания дров 107 Дж/кг, природного газа — 3,2 · 107 Дж/кг. Как нужно изменить (увеличить или уменьшить) массу топлива, сжигаемого в печи в единицу времени, для того чтобы сохранить прежнюю скорость циркуляции воды в отопительной системе? Ответ поясните.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Используя каретку (брусок) с крючком, динамометр, три одинаковых груза и направляющую рейку, соберите экспериментальную установку для изучения свойств силы трения скольжения между кареткой и поверхностью рейки. Поставьте на каретку один груз и измерьте силу, которую необходимо приложить к каретке с грузом, для того чтобы двигать ее с постоянной скоростью. Затем поставьте на каретку еще два груза и повторите эксперимент.
В ответе:
1) сделайте рисунок экспериментальной установки;
2) запишите формулу для расчета модуля силы трения скольжения;
3) укажите результаты измерения веса каретки, веса груза и модуля силы трения скольжения при движении каретки с одним грузом и с тремя грузами по поверхности рейки;
4) сделайте вывод о связи между модулем силы трения скольжения и модулем силы нормальной реакции опоры.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
В двух закрытых сосудах одинакового объема находится одинаковое количество молекул одного и того же газа. Сосуд 1 размещен в теплом помещении, сосуд 2 — в холодном. В каком из сосудов давление газа больше? Ответ поясните.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Затратив количество теплоты Q1 = 1 МДж, из некоторой массы льда, взятого при температуре –t1°C, получили воду при температуре +t1°C. Известно, что часть от затраченного количества теплоты пошла на нагревание воды. Кроме того, известно, что удельная теплоемкость льда в 2 раза меньше удельной теплоемкости воды. Определите количество теплоты Qx, которое пошло на превращение льда в воду.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Для того чтобы сдвинуть брусок вдоль шероховатой горизонтальной плоскости, требуется приложить горизонтально направленную силу F1. Для того чтобы сдвинуть этот же брусок вверх вдоль шероховатой наклонной плоскости с углом при основании 45° и с тем же коэффициентом трения, требуется сила F2, направленная параллельно наклонной плоскости.
Учитывая, что коэффициент трения между поверхностью бруска и поверхностью плоскости равен 0,5, определите отношение модулей этих сил Ответ округлите до сотых долей.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

