Вариант № 32

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.




Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип Д2 № 1876
i

На ри­сун­ке пред­став­лен гра­фик за­ви­си­мо­сти про­ек­ции уско­ре­ния тела ax от вре­ме­ни t. Какие участ­ки гра­фи­ка со­от­вет­ству­ют рав­но­уско­рен­но­му дви­же­нию тела вдоль оси x?

 

1)  AB и DE

2)  ВС и CD

3)  толь­ко ВС

4)  толь­ко CD


Ответ:

2
Тип Д2 № 1877
i

К пру­жи­не ди­на­мо­мет­ра под­ве­си­ли груз мас­сой m = 0,5 кг, под дей­стви­ем ко­то­ро­го пру­жи­на рас­тя­ну­лась на 4 см. Ка­ко­ва жест­кость пру­жи­ны?

 

1)  2 Н/м

2)  1,25 Н/м

3)  50 Н/м

4)  125 Н/м


Ответ:

3
Тип Д3 № 1878
i

По глад­кой го­ри­зон­таль­ной по­верх­но­сти во вза­им­но пер­пен­ди­ку­ляр­ных на­прав­ле­ни­ях дви­жут­ся две шайбы мас­са­ми m1 = 2 кг и m2 = 1 кг со ско­ро­стя­ми υ1 = 1 м/с и υ2 = 2 м/с со­от­вет­ствен­но, как по­ка­за­но на ри­сун­ке. Общая ве­ли­чи­на ки­не­ти­че­ской энер­гии этих двух шайб равна

 

1)  1 Дж

2)   ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 5 конец ар­гу­мен­та Дж

3)  З Дж

4)  6 Дж


Ответ:

4
Тип Д4 № 1879
i

Ко­ле­со ра­ди­у­сом 50 см при рав­но­мер­ном вра­ще­нии де­ла­ет 60 обо­ро­тов за 1 ми­ну­ту. С какой ско­ро­стью дви­жет­ся точка на ободе ко­ле­са?

 

1)  ≈ 0,08 м/с

2)  ≈ 3,14 м/с

3)  ≈ 314 м/с

4)  ≈ 188,4 м/с


Ответ:

5
Тип Д5 № 1880
i

В сосуд с водой плот­но­стью ρ опу­ще­на вер­ти­каль­ная стек­лян­ная про­бир­ка, це­ли­ком за­пол­нен­ная водой (см. рис.). Дав­ле­ние, ока­зы­ва­е­мое водой на дно со­су­да в точке А, равно

 

1)  \rho gh_1

2)  \rho gh_2

3)  \rho g левая круг­лая скоб­ка h_1 плюс h_2 пра­вая круг­лая скоб­ка

4)  \rho g левая круг­лая скоб­ка h_2 минус h_1 пра­вая круг­лая скоб­ка


Ответ:

6
Тип Д7 № 1881
i

Бру­сок мас­сой 100 г, под­ве­шен­ный на лег­кой нити, под­ни­ма­ют вер­ти­каль­но вверх: в пер­вом слу­чае  — дей­ствуя на нить силой F1 = 1,1 Н, а во вто­ром слу­чае  — дей­ствуя на нить силой F2 = 1,5 Н. Мо­дуль уско­ре­ния брус­ка во вто­ром слу­чае

 

1)  в 1,5 раза мень­ше, чем в пер­вом слу­чае

2)  в 1,5 раза боль­ше, чем в пер­вом слу­чае

3)  в 5 раз боль­ше, чем в пер­вом слу­чае

4)  в 40 раз боль­ше, чем в пер­вом слу­чае


Ответ:

7
Тип Д3 № 1882
i

Лед на­ча­ли на­гре­вать, в ре­зуль­та­те чего он пе­ре­шел в жид­кое со­сто­я­ние. Мо­ле­ку­лы воды в жид­ком со­сто­я­нии

 

1)  на­хо­дят­ся в сред­нем ближе друг к другу, чем в твер­дом со­сто­я­нии

2)  на­хо­дят­ся в сред­нем на тех же рас­сто­я­ни­ях друг от друга, что и в твер­дом со­сто­я­нии

3)  на­хо­дят­ся в сред­нем даль­ше друг от друга, чем в твер­дом со­сто­я­нии

4)  могут на­хо­дить­ся как ближе друг к другу, так и даль­ше друг от друга, по срав­не­нию с твер­дым со­сто­я­ни­ем


Ответ:

8
Тип Д3 № 1883
i

На ри­сун­ке пред­став­ле­ны гра­фи­ки на­гре­ва­ния и плав­ле­ния двух твер­дых ве­ществ оди­на­ко­вой массы  — 1 и 2. Ве­ще­ства на­гре­ва­ют­ся на оди­на­ко­вых го­рел­ках при оди­на­ко­вых усло­ви­ях. Опре­де­ли­те по гра­фи­кам, у ка­ко­го ве­ще­ства  — 1 или 2  — выше тем­пе­ра­ту­ра плав­ле­ния и удель­ная теп­ло­та плав­ле­ния.

 

1)  у ве­ще­ства 1 выше и тем­пе­ра­ту­ра плав­ле­ния, и удель­ная теп­ло­та плав­ле­ния

2)  у ве­ще­ства 1 выше тем­пе­ра­ту­ра плав­ле­ния, а у ве­ще­ства 2 выше удель­ная теп­ло­та плав­ле­ния

3)  у ве­ще­ства 2 выше тем­пе­ра­ту­ра плав­ле­ния, а у ве­ще­ства 1 выше удель­ная теп­ло­та плав­ле­ния

4)  у ве­ще­ства 2 выше и тем­пе­ра­ту­ра плав­ле­ния, и удель­ная теп­ло­та плав­ле­ния


Ответ:

9
Тип Д10 № 1884
i

Дви­га­тель трак­то­ра со­вер­шил по­лез­ную ра­бо­ту 23 МДж, из­рас­хо­до­вав при этом 2 кг бен­зи­на. Най­ди­те КПД дви­га­те­ля трак­то­ра.

 

1)  10%

2)  25%

3)  50%

4)  100%


Ответ:

10
Тип Д11 № 1885
i

Два ма­лень­ких ша­ри­ка  — А и В  — удер­жи­ва­ют так, как по­ка­за­но на ри­сун­ке. Оба ша­ри­ка за­ря­же­ны по­ло­жи­тель­но. Какой из век­то­ров, изоб­ра­жен­ных на ри­сун­ке, пра­виль­но ука­зы­ва­ет на­прав­ле­ние элек­три­че­ской силы, дей­ству­ю­щей на шарик В со сто­ро­ны ша­ри­ка A?

 

1)  1

2)  2

3)  3

4)  4


Ответ:

11
Тип Д12 № 1886
i

Два ре­зи­сто­ра со­про­тив­ле­ни­я­ми R1 = 3 Ом и R2 = 6 Oм со­еди­не­ны по­сле­до­ва­тель­но в цепь, схема ко­то­рой по­ка­за­на на ри­сун­ке. По цепи течет ток. Срав­ни­те на­пря­же­ния U2 и U1 на ре­зи­сто­рах R2 и R1.

 

1)  U_2= дробь: чис­ли­тель: U_1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби

2)  U_2= дробь: чис­ли­тель: U_1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби

3)  U_2=U_1

4)  U_2=2U_1


Ответ:

12
Тип 5 № 1887
i

В пер­вом слу­чае по­ло­со­вой маг­нит вы­дви­га­ют из сплош­но­го мед­но­го коль­ца, а во вто­ром слу­чае его вы­дви­га­ют из сталь­но­го коль­ца с раз­ре­зом (см. рис.). Ин­дук­ци­он­ный ток

 

1)  не воз­ни­ка­ет ни в одном из колец

2)  воз­ни­ка­ет в обоих коль­цах

3)  воз­ни­ка­ет толь­ко в мед­ном коль­це

4)  воз­ни­ка­ет толь­ко в сталь­ном коль­це


Ответ:

13
Тип Д14 № 1888
i

Пред­мет ABCD от­ра­жа­ет­ся в плос­ком зер­ка­ле. Изоб­ра­же­ние A1B1C1D1 этого пред­ме­та в зер­ка­ле пра­виль­но по­ка­за­но на ри­сун­ке

 

1)  1

2)  2

3)  3

4)  4


Ответ:

14
Тип Д16 № 1889
i

Ис­поль­зуя дан­ные ри­сун­ка, опре­де­ли­те по­ка­за­ние иде­аль­но­го ам­пер­мет­ра А.

 

1)  1 А

2)  2 А

3)  3 А

4)  6 А


Ответ:

15
Тип 5 № 1890
i

α-ча­сти­ца со­сто­ит из

 

1)  1 про­то­на и 1 ней­тро­на

2)  2 про­то­нов и 2 элек­тро­нов

3)  2 ней­тро­нов и 1 про­то­на

4)  2 про­то­нов и 2 ней­тро­нов


Ответ:

16
Тип 15 № 1891
i

Какой(-ие) из опы­тов Вы пред­ло­жи­ли бы про­ве­сти, чтобы до­ка­зать, что сила Ар­хи­ме­да за­ви­сит от плот­но­сти жид­ко­сти, в ко­то­рую по­гру­же­но тело?

А.  По­ка­зать, что вы­тал­ки­ва­ю­щая сила из­ме­нит­ся в слу­чае, если одно и то же тело сна­ча­ла пол­но­стью по­гру­зить в сосуд с жид­ко­стью одной плот­но­сти, а затем  — пол­но­стью по­гру­зить в сосуд с жид­ко­стью дру­гой плот­но­сти.

Б.  По­ка­зать, что вы­тал­ки­ва­ю­щая сила из­ме­нит­ся, если в сосуд с водой сна­ча­ла пол­но­стью по­гру­зить тело одной плот­но­сти, а затем пол­но­стью по­гру­зить тело дру­гой плот­но­сти, но той же массы.

 

1)  толь­ко А

2)  толь­ко Б

3)  и А, и Б

4)  ни А, ни Б


Ответ:

17
Тип Д19 № 1892
i
Развернуть

Для того чтобы улуч­шить цир­ку­ля­цию воды в си­сте­ме во­дя­но­го отоп­ле­ния, не­об­хо­ди­мо

 

1)  рас­по­ло­жить го­ря­чий тру­бо­про­вод на одном уров­не с кот­лом

2)  рас­по­ло­жить котел как можно ниже го­ря­че­го тру­бо­про­во­да

3)  рас­по­ло­жить котел как можно выше го­ря­че­го тру­бо­про­во­да

4)  рас­по­ло­жить котел выше рас­ши­ри­тель­но­го бака


Ответ:

18
Тип Д20 № 1893
i
Развернуть

При мон­та­же си­сте­мы во­дя­но­го отоп­ле­ния с ис­поль­зо­ва­ни­ем од­но­труб­ной схемы во всех ком­на­тах по­ста­ви­ли оди­на­ко­вые ба­та­реи с рав­ной пло­ща­дью по­верх­но­сти. Все ком­на­ты теп­ло­изо­ли­ро­ва­ны оди­на­ко­во. При этом

 

1)  в ком­на­тах, наи­бо­лее близ­ких к глав­но­му сто­я­ку, будет теп­лее

2)  в ком­на­тах, наи­бо­лее уда­лен­ных от глав­но­го сто­я­ка, будет теп­лее

3)  во всех ком­на­тах тем­пе­ра­ту­ра будет оди­на­ко­вой

4)  си­сте­ма во­дя­но­го отоп­ле­ния не будет ра­бо­тать


Ответ:

19
Тип Д2 № 1894
i

Сплош­ной кубик с реб­ром а пол­но­стью по­гру­жен в ци­лин­дри­че­ский сосуд с жид­ко­стью плот­но­стью ρ так, как по­ка­за­но на ри­сун­ке. Рядом с со­су­дом уста­нов­ле­на вер­ти­каль­ная ли­ней­ка, поз­во­ля­ю­щая опре­де­лить по­ло­же­ние ку­би­ка в со­су­де. Ис­поль­зуя ри­су­нок, уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми и фор­му­ла­ми, по ко­то­рым их можно рас­счи­тать: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го и вне­си­те в стро­ку от­ве­тов вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ ФОР­МУ­ЛЫ

А)  дав­ле­ние жид­ко­сти на ниж­нюю грань ку­би­ка

 

 

 

Б)  сила дав­ле­ния жид­ко­сти на верх­нюю грань ку­би­ка

 

 

 

B)  сила Ар­хи­ме­да, дей­ству­ю­щая на кубик

1)    \rho_жga

2)     дробь: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби \rho_жga

3)     дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби \rho_жga в кубе

4)    \rho_жga в кубе

5)     дробь: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби \rho_жga в кубе

AБВ


Ответ:

20
Тип Д B18 № 1895
i

То­чеч­ное тело бро­ше­но вер­ти­каль­но вверх с на­чаль­ной ско­ро­стью 20 м/с. Опре­де­ли­те, как из­ме­ня­ют­ся сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны за вто­рую се­кун­ду по­ле­та тела: по­тен­ци­аль­ная энер­гия тела от­но­си­тель­но по­верх­но­сти Земли; ки­не­ти­че­ская энер­гия тела; мо­дуль им­пуль­са тела.

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чи­ва­ет­ся;

2)  умень­ша­ет­ся;

3)  не из­ме­ня­ет­ся.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

A)  по­тен­ци­аль­ная энер­гия тела от­но­си­тель­но по­верх­но­сти Земли

Б)  ки­не­ти­че­ская энер­гия тела

B)  мо­дуль им­пуль­са тела

ИХ ИЗ­МЕ­НЕ­НИЕ

1)  уве­ли­чи­ва­ет­ся

2)  умень­ша­ет­ся

3)  не из­ме­ня­ет­ся

AБB


Ответ:

21
Тип 14 № 1896
i

Го­ри­зон­таль­но рас­по­ло­жен­ный диск ра­ди­у­сом R = 40 см рав­но­мер­но вра­ща­ет­ся во­круг вер­ти­каль­ной оси, про­хо­дя­щей через центр диска. На ри­сун­ке изоб­ра­жен гра­фик за­ви­си­мо­сти мо­ду­ля уско­ре­ния a точек диска, ле­жа­щих на одном его ра­ди­у­се, от рас­сто­я­ния r до цен­тра диска.

Ис­поль­зуя ри­су­нок, вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня два вер­ных утвер­жде­ния. Ука­жи­те их но­ме­ра.

1)  Уг­ло­вая ско­рость вра­ще­ния диска равна 4 рад/с.

2)  Ли­ней­ная ско­рость вра­ще­ния точки А (см. рис.) равна 1,6 м/с.

3)  Ли­ней­ная ско­рость точки В в 2 раза мень­ше ли­ней­ной ско­ро­сти точки А.

4)  Уг­ло­вая ско­рость вра­ще­ния точки В равна уг­ло­вой ско­ро­сти вра­ще­ния точки А.

5)  При уве­ли­че­нии уг­ло­вой ско­ро­сти вра­ще­ния диска в 2 раза гра­фик за­ви­си­мо­сти a(r) прой­дет через точку Х (см. ри­су­нок).


Ответ:

22
Тип 16 № 1897
i

Уче­ник решил изу­чить элек­три­че­скую цепь, схема ко­то­рой изоб­ра­же­на на ри­сун­ке, со­сто­я­щую из трех ре­зи­сто­ров и ис­точ­ни­ка по­сто­ян­но­го на­пря­же­ния U. Ре­зи­сто­ры, ко­то­рые ис­поль­зо­вал уче­ник, пред­став­ля­ют собой тол­стые ци­лин­дри­че­ские про­во­ло­ки из оди­на­ко­во­го ме­тал­ла, оди­на­ко­вой и длины, но раз­но­го по­пе­реч­но­го се­че­ния. Из­вест­но, что пло­щадь по­пе­реч­но­го се­че­ния про­во­ло­ки 1 в два раза мень­ше пло­ща­ди по­пе­реч­но­го се­че­ния про­во­ло­ки 2, а пло­щадь по­пе­реч­но­го се­че­ния про­во­ло­ки 2 в два раза мень­ше пло­ща­ди по­пе­реч­но­го се­че­ния про­во­ло­ки 3. Со­про­тив­ле­ние со­еди­ни­тель­ных про­во­дов пре­не­бре­жи­мо мало.

Сна­ча­ла уче­ник, не со­би­рая цепь, из­ме­рил по от­дель­но­сти со­про­тив­ле­ния участ­ков АВ и CD цепи. Затем он со­брал цепь и из­ме­рил на­пря­же­ние на ре­зи­сто­ре 1 и на­пря­же­ние на ре­зи­сто­ре 2. После этого уче­ник рас­счи­тал мощ­но­сти, вы­де­ля­е­мые на ре­зи­сто­ре 1 и на ре­зи­сто­ре 2.

Какие утвер­жде­ния со­от­вет­ству­ют ре­зуль­та­там про­ве­ден­ных экс­пе­ри­мен­тов? Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня утвер­жде­ний вы­бе­ри­те два пра­виль­ных. Ука­жи­те их но­ме­ра.

1)  При разо­бран­ной цепи со­про­тив­ле­ние участ­ка АВ мень­ше со­про­тив­ле­ния участ­ка CD.

2)  Сила тока, про­те­ка­ю­ще­го через ре­зи­стор 1, мень­ше силы тока, про­те­ка­ю­ще­го через ре­зи­стор 3.

3)  На­пря­же­ние на ре­зи­сто­ре 1 боль­ше на­пря­же­ния на ре­зи­сто­ре 2.

4)  На­пря­же­ние на ре­зи­сто­ре 1 равно на­пря­же­нию на ре­зи­сто­ре 3.

5)  Мощ­ность, вы­де­ля­е­мая на ре­зи­сто­ре 1, мень­ше мощ­но­сти, вы­де­ля­е­мой на ре­зи­сто­ре 2.


Ответ:

23
Тип 18 № 1898
i
Развернуть

При мо­дер­ни­за­ции си­сте­мы во­дя­но­го отоп­ле­ния печь, ра­бо­та­ю­щую на дро­вах, за­ме­ни­ли на печь, ра­бо­та­ю­щую на при­род­ном газе. Удель­ная теп­ло­та сго­ра­ния дров 107 Дж/кг, при­род­но­го газа  — 3,2 · 107 Дж/кг. Как нужно из­ме­нить (уве­ли­чить или умень­шить) массу топ­ли­ва, сжи­га­е­мо­го в печи в еди­ни­цу вре­ме­ни, для того чтобы со­хра­нить преж­нюю ско­рость цир­ку­ля­ции воды в ото­пи­тель­ной си­сте­ме? Ответ по­яс­ни­те.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

24
Тип Д17 C1 № 1899
i

Ис­поль­зуя ка­рет­ку (бру­сок) с крюч­ком, ди­на­мо­метр, три оди­на­ко­вых груза и на­прав­ля­ю­щую рейку, со­бе­ри­те экс­пе­ри­мен­таль­ную уста­нов­ку для изу­че­ния свойств силы тре­ния сколь­же­ния между ка­рет­кой и по­верх­но­стью рейки. По­ставь­те на ка­рет­ку один груз и из­мерь­те силу, ко­то­рую не­об­хо­ди­мо при­ло­жить к ка­рет­ке с гру­зом, для того чтобы дви­гать ее с по­сто­ян­ной ско­ро­стью. Затем по­ставь­те на ка­рет­ку еще два груза и по­вто­ри­те экс­пе­ри­мент.

 

В от­ве­те:

1)  сде­лай­те ри­су­нок экс­пе­ри­мен­таль­ной уста­нов­ки;

2)  за­пи­ши­те фор­му­лу для рас­че­та мо­ду­ля силы тре­ния сколь­же­ния;

3)  ука­жи­те ре­зуль­та­ты из­ме­ре­ния веса ка­рет­ки, веса груза и мо­ду­ля силы тре­ния сколь­же­ния при дви­же­нии ка­рет­ки с одним гру­зом и с тремя гру­за­ми по по­верх­но­сти рейки;

4)  сде­лай­те вывод о связи между мо­ду­лем силы тре­ния сколь­же­ния и мо­ду­лем силы нор­маль­ной ре­ак­ции опоры.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

25
Тип 19 № 1900
i

В двух за­кры­тых со­су­дах оди­на­ко­во­го объ­е­ма на­хо­дит­ся оди­на­ко­вое ко­ли­че­ство мо­ле­кул од­но­го и того же газа. Сосуд 1 раз­ме­щен в теп­лом по­ме­ще­нии, сосуд 2  — в хо­лод­ном. В каком из со­су­дов дав­ле­ние газа боль­ше? Ответ по­яс­ни­те.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

26
Тип 21 № 1901
i

За­тра­тив ко­ли­че­ство теп­ло­ты Q1 = 1 МДж, из не­ко­то­рой массы льда, взя­то­го при тем­пе­ра­ту­ре –t1°C, по­лу­чи­ли воду при тем­пе­ра­ту­ре +t1°C. Из­вест­но, что  дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби часть от за­тра­чен­но­го ко­ли­че­ства теп­ло­ты пошла на на­гре­ва­ние воды. Кроме того, из­вест­но, что удель­ная теп­ло­ем­кость льда в 2 раза мень­ше удель­ной теп­ло­ем­ко­сти воды. Опре­де­ли­те ко­ли­че­ство теп­ло­ты Qx, ко­то­рое пошло на пре­вра­ще­ние льда в воду.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

27
Тип 22 № 1902
i

Для того чтобы сдви­нуть бру­сок вдоль ше­ро­хо­ва­той го­ри­зон­таль­ной плос­ко­сти, тре­бу­ет­ся при­ло­жить го­ри­зон­таль­но на­прав­лен­ную силу F1. Для того чтобы сдви­нуть этот же бру­сок вверх вдоль ше­ро­хо­ва­той на­клон­ной плос­ко­сти с углом при ос­но­ва­нии 45° и с тем же ко­эф­фи­ци­ен­том тре­ния, тре­бу­ет­ся сила F2, на­прав­лен­ная па­рал­лель­но на­клон­ной плос­ко­сти.

Учи­ты­вая, что ко­эф­фи­ци­ент тре­ния между по­верх­но­стью брус­ка и по­верх­но­стью плос­ко­сти равен 0,5, опре­де­ли­те от­но­ше­ние мо­ду­лей этих сил n= дробь: чис­ли­тель: F_1, зна­ме­на­тель: F_2 конец дроби . Ответ округ­ли­те до сотых долей.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.