Про­чи­тай­те текст и вставь­те на место про­пус­ков слова (сло­во­со­че­та­ния) из при­ве­ден­но­го спис­ка.

Возь­мем про­стой же­лез­ный гвоздь, об­мо­та­ем его про­во­ло­кой и под­клю­чим ее к ба­та­рей­ке (рис. 1). Мы по­лу­чим _________ (А), маг­нит­ные свой­ства ко­то­ро­го можно на­блю­дать по при­тя­же­нию к нему сталь­ных гвоз­ди­ков. Для опре­де­ле­ния по­лю­сов маг­ни­та можно вос­поль­зо­вать­ся маг­нит­ной стрел­кой. Так, в точке А изоб­ра­жен­но­го на рис. 2 со­ле­но­и­да на­хо­дит­ся _________ (Б). Также для опре­де­ле­ния _________ (В) маг­ни­та можно вос­поль­зо­вать­ся пра­ви­лом _________ (Г).

Рис. 1

 

 

 

 

 

Рис. 2

Спи­сок слов и сло­во­со­че­та­ний:

1)  по­сто­ян­ный по­ло­со­вой маг­нит

2)  элек­тро­маг­нит

3)  южный маг­нит­ный полюс

4)  се­вер­ный маг­нит­ный полюс

5)  пра­вой руки (бу­рав­чи­ка)

6)  левой руки

7)  по­лю­сов

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.