Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 17 № 23968
i

Ис­поль­зуя ис­точ­ник тока, вольт­метр, ам­пер­метр, ключ, рео­стат, со­еди­ни­тель­ные про­во­да и ре­зи­стор, обо­зна­чен­ный R3, со­бе­ри­те экс­пе­ри­мен­таль­ную уста­нов­ку для опре­де­ле­ния ра­бо­ты элек­три­че­ско­го тока в ре­зи­сто­ре R3. При по­мо­щи рео­ста­та уста­но­ви­те в цепи силу тока 0,3 А. Опре­де­ли­те ра­бо­ту элек­три­че­ско­го тока в ре­зи­сто­ре в те­че­ние 10 мин. Аб­со­лют­ная по­греш­ность из­ме­ре­ния силы тока ±0,02 А, аб­со­лют­ная по­греш­ность на­пря­же­ния равна ±0,1 В.

 

В блан­ке от­ве­тов № 2:

1)  на­ри­суй­те элек­три­че­скую схему экс­пе­ри­мен­та;

2)  за­пи­ши­те фор­му­лу для рас­че­та ра­бо­ты элек­три­че­ско­го тока;

3)  ука­жи­те ре­зуль­та­ты из­ме­ре­ния на­пря­же­ния и силы тока с уче­том аб­со­лют­ных по­греш­но­стей из­ме­ре­ний;

4)  за­пи­ши­те зна­че­ние ра­бо­ты элек­три­че­ско­го тока.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

1.  Схема экс­пе­ри­мен­таль­ной уста­нов­ки (см. рис.).

2.  A=U умно­жить на I умно­жить на t.

3.  I  =  (0,30 ± 0,02) А; U  =  (2,5 ± 0,1) В; t = 600 с.

4.   A=0,30 умно­жить на 2,5 умно­жить на 600=450Дж.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Пол­но­стью пра­виль­ное вы­пол­не­ние за­да­ния, вклю­ча­ю­щее в себя:

1) ри­су­нок экс­пе­ри­мен­таль­ной уста­нов­ки;

2) фор­му­лу для расчёта ис­ко­мой ве­ли­чи­ны (в дан­ном слу­чае для ра­бо­ты элек­три­че­ско­го тока через время, на­пря­же­ние и силу тока);

3) пра­виль­но за­пи­сан­ные ре­зуль­та­ты пря­мых из­ме­ре­ний с учётом за­дан­ных аб­со­лют­ных по­греш­но­стей из­ме­ре­ний (в дан­ном слу­чае из­ме­ре­ния элек­три­че­ско­го на­пря­же­ния и силы тока);

4) по­лу­чен­ное пра­виль­ное чис­ло­вое зна­че­ние ис­ко­мой ве­ли­чи­ны

3
За­пи­са­ны пра­виль­ные ре­зуль­та­ты пря­мых из­ме­ре­ний, но в одном из эле­мен­тов от­ве­та (1, 2 или 4) при­сут­ству­ет ошиб­ка.

ИЛИ

За­пи­са­ны пра­виль­ные ре­зуль­та­ты пря­мых из­ме­ре­ний, но один из эле­мен­тов от­ве­та (1, 2 или 4) от­сут­ству­ет

2
За­пи­са­ны пра­виль­ные ре­зуль­та­ты пря­мых из­ме­ре­ний, но в эле­мен­тах от­ве­та 1, 2 и 4 при­сут­ству­ют ошиб­ки, или эти эле­мен­ты от­сут­ству­ют.

ИЛИ

За­пи­са­ны ре­зуль­та­ты пря­мых из­ме­ре­ний, но в одном из них до­пу­ще­на ошиб­ка при за­пи­си аб­со­лют­ной по­греш­но­сти из­ме­ре­ний.

В эле­мен­тах от­ве­та 1, 2 и 4 при­сут­ству­ют ошиб­ки, или эти эле­мен­ты от­сут­ству­ют

1
Все слу­чаи вы­пол­не­ния, ко­то­рые не со­от­вет­ству­ют вы­ше­ука­зан­ным кри­те­ри­ям вы­став­ле­ния 1, 2 или 3 бал­лов.

Раз­роз­нен­ные за­пи­си. От­сут­ствие по­пы­ток вы­пол­не­ния за­да­ния

0
Мак­си­маль­ный балл3
Раздел кодификатора ФИПИ: 3.8 Ра­бо­та и мощ­ность элек­три­че­ско­го тока.
Тема: экс­пе­ри­мен­таль­ное за­да­ние
Комплекты: Ком­плект 3
Спрятать решение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2025