Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д17 C1 № 2034
i

(По ма­те­ри­а­лам Кам­зее­вой Е. Е.)

Ис­поль­зуя ка­рет­ку (бру­сок) с крюч­ком, ди­на­мо­метр, один груз, на­прав­ля­ю­щую рейку, со­бе­ри­те экс­пе­ри­мен­таль­ную уста­нов­ку для опре­де­ле­ния ко­эф­фи­ци­ен­та тре­ния сколь­же­ния между ка­рет­кой и по­верх­но­стью рейки.

В от­ве­те:

1.  сде­лай­те ри­су­нок экс­пе­ри­мен­таль­ной уста­нов­ки;

2.  за­пи­ши­те фор­му­лу для рас­че­та ко­эф­фи­ци­ен­та тре­ния сколь­же­ния;

3.  ука­жи­те ре­зуль­та­ты из­ме­ре­ния веса ка­рет­ки с гру­зом и силы тре­ния сколь­же­ния при дви­же­нии ка­рет­ки по по­верх­но­сти рейки;

4.  за­пи­ши­те чис­лен­ное зна­че­ние ко­эф­фи­ци­ен­та тре­ния сколь­же­ния.

 

Ха­рак­те­ри­сти­ка обо­ру­до­ва­ния

При вы­пол­не­нии за­да­ния ис­поль­зу­ет­ся ком­плект обо­ру­до­ва­ния в со­ста­ве:

· ка­рет­ка мас­сой (100 ± 2) г;

· 1 груз мас­сой (100 ± 2) г;

· ди­на­мо­метр школь­ный с пре­де­лом из­ме­ре­ния 4 Н (C = 0,1 Н);

· на­прав­ля­ю­щая рейка.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

1.  Схема экс­пе­ри­мен­таль­ной уста­нов­ки:

 

 

2.  Fтяги = Fтр (при рав­но­мер­ном дви­же­нии); Fтр =μN, N = P ⇒ Fтр = μPμ = Fтяги / P.

3.  Fтяги = 0,4 Н; P = 2,0 Н.

4.  μ = 0,2.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы

Пол­но­стью пра­виль­ное вы­пол­не­ние за­да­ния, вклю­ча­ю­щее в себя:

1) ри­су­нок экс­пе­ри­мен­таль­ной уста­нов­ки;

2) фор­му­лу для расчёта ис­ко­мой ве­ли­чи­ны (в дан­ном слу­чае: для плот­но­сти через массу тела и его объём);

3) пра­виль­но за­пи­сан­ные ре­зуль­та­ты пря­мых из­ме­ре­ний с учётом за­дан­ных аб­со­лют­ных по­греш­но­стей из­ме­ре­ний (в дан­ном слу­чае: массы тела и его объёма);

4) по­лу­чен­ное пра­виль­ное чис­ло­вое зна­че­ние ис­ко­мой ве­ли­чи­ны

3

За­пи­са­ны пра­виль­ные ре­зуль­та­ты пря­мых из­ме­ре­ний, но в одном из эле­мен­тов от­ве­та (1, 2 или 4) при­сут­ству­ет ошиб­ка.

ИЛИ

За­пи­са­ны пра­виль­ные ре­зуль­та­ты пря­мых из­ме­ре­ний, но один из эле­мен­тов от­ве­та (1, 2 или 4) от­сут­ству­ет

2

За­пи­са­ны пра­виль­ные ре­зуль­та­ты пря­мых из­ме­ре­ний, но в эле­мен­тах от­ве­та 1, 2 и 4 при­сут­ству­ют ошиб­ки, или эти эле­мен­ты от­сут­ству­ют.

ИЛИ

За­пи­са­ны ре­зуль­та­ты пря­мых из­ме­ре­ний, но в одном из них до­пу­ще­на ошиб­ка при за­пи­си аб­со­лют­ной по­греш­но­сти из­ме­ре­ний.

В эле­мен­тах от­ве­та 1, 2 и 4 при­сут­ству­ют ошиб­ки, или эти эле­мен­ты от­сут­ству­ют

1

Все слу­чаи вы­пол­не­ния, ко­то­рые не со­от­вет­ству­ют вы­ше­ука­зан­ным кри­те­ри­ям вы­став­ле­ния 1, 2 или 3 бал­лов.

Раз­роз­нен­ные за­пи­си. От­сут­ствие по­пы­ток вы­пол­не­ния за­да­ния

0
Мак­си­маль­ный балл3