С по­мо­щью тон­кой со­би­ра­ю­щей линзы уче­ник хочет по­лу­чить изоб­ра­же­ние пред­ме­та AB, рас­по­ло­жив его от­но­си­тель­но линзы так, как по­ка­за­но на ри­сун­ке.

Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня утвер­жде­ний вы­бе­ри­те два пра­виль­ных. Ука­жи­те их но­ме­ра.

1)  Изоб­ра­же­ние пред­ме­та будет уве­ли­чен­ным.

2)  Рас­сто­я­ние от точки B до линзы боль­ше, чем рас­сто­я­ние от линзы до изоб­ра­же­ния точки B.

3)  Рас­сто­я­ние от точки A до линзы равно рас­сто­я­нию от линзы до изоб­ра­же­ния точки A.

4)  Рас­сто­я­ние от точки A до изоб­ра­же­ния точки A на 1 клет­ку боль­ше, чем рас­сто­я­ние от точки B до изоб­ра­же­ния точки B.

5)  Линия, со­еди­ня­ю­щая точки A и B, будет па­рал­лель­на линии, со­еди­ня­ю­щей изоб­ра­же­ния точек A и B.

С по­мо­щью тон­кой со­би­ра­ю­щей линзы уче­ник хочет по­лу­чить изоб­ра­же­ние пред­ме­та AB, рас­по­ло­жив его от­но­си­тель­но линзы так, как по­ка­за­но на ри­сун­ке.

Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня утвер­жде­ний вы­бе­ри­те два пра­виль­ных. Ука­жи­те их но­ме­ра.

1)  Изоб­ра­же­ние пред­ме­та будет умень­шен­ным.

2)  Рас­сто­я­ние от точки B до линзы боль­ше, чем рас­сто­я­ние от линзы до изоб­ра­же­ния точки B.

3)  Рас­сто­я­ние от точки A до линзы мень­ше рас­сто­я­ния от линзы до изоб­ра­же­ния точки A.

4)  Рас­сто­я­ние от точки B до линзы на 2 клет­ки мень­ше, чем рас­сто­я­ние от линзы до изоб­ра­же­ния точки B.

5)  Линия, со­еди­ня­ю­щая точки A и B, будет па­рал­лель­на линии, со­еди­ня­ю­щей изоб­ра­же­ния точек A и B.

Све­то­вой луч, па­да­ю­щий на гра­ни­цу двух сред, ча­стич­но от­ра­жа­ет­ся и ча­стич­но про­хо­дит во вто­рую среду. В таб­ли­це пред­став­ле­ны экс­пе­ри­мен­таль­ные дан­ные по ис­сле­до­ва­нию доли от­ра­жен­ной энер­гии света при па­де­нии све­то­во­го луча на гра­ни­цу воз­дух-стек­ло в за­ви­си­мо­сти от угла па­де­ния.

Вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня два утвер­жде­ния, ко­то­рые со­от­вет­ству­ют ре­зуль­та­там про­ве­ден­ных экс­пе­ри­мен­таль­ных на­блю­де­ний. Ука­жи­те их но­ме­ра.

1)  Доля от­ра­жен­ной энер­гии за­ви­сит от оп­ти­че­ских свойств среды.

2)  При уве­ли­че­нии угла па­де­ния доля от­ра­жен­ной энер­гии не из­ме­ня­ет­ся.

3)  За­ви­си­мость доли от­ра­жен­ной энер­гии от угла па­де­ния света не яв­ля­ет­ся ли­ней­ной.

4)  При угле па­де­ния, рав­ном 50°, 93,4% све­то­вой энер­гии про­хо­дит в стек­ло.

5)  Если свет па­да­ет пер­пен­ди­ку­ляр­но по­верх­но­сти стек­лян­ной пла­стин­ки, то 100% све­то­вой энер­гии от­ра­жа­ет­ся.

Луч света, па­да­ю­щий на гра­ни­цу двух сред, ча­стич­но от­ра­жа­ет­ся и ча­стич­но про­хо­дит во вто­рую среду. В таб­ли­цах пред­став­ле­ны экс­пе­ри­мен­таль­ные дан­ные по ис­сле­до­ва­нию доли от­ра­жен­ной энер­гии света при па­де­нии све­то­во­го луча на гра­ни­цу воз­дух-⁠стек­ло и воз­дух-вода в за­ви­си­мо­сти от угла па­де­ния.

Вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня два утвер­жде­ния, ко­то­рые со­от­вет­ству­ют ре­зуль­та­там про­ве­ден­ных экс­пе­ри­мен­таль­ных на­блю­де­ний. Ука­жи­те их но­ме­ра.

1)  Доля от­ра­жен­ной энер­гии не за­ви­сит от оп­ти­че­ских свойств среды.

2)  При уве­ли­че­нии угла па­де­ния доля от­ра­жен­ной энер­гии не из­ме­ня­ет­ся.

3)  Доля от­ра­жен­ной энер­гии ли­ней­но за­ви­сит от угла па­де­ния света.

4)  Для углов па­де­ния света от 0 до 30° доля энер­гии, про­хо­дя­щей в воду или стек­ло, пре­вы­ша­ет 95% для обеих рас­смат­ри­ва­е­мых сред.

5)  Если свет па­да­ет пер­пен­ди­ку­ляр­но по­верх­но­сти среды, то от­ра­жа­ет­ся менее 5% све­то­вой энер­гии для обеих сред.

На ри­сун­ке пред­став­ле­ны ре­зуль­та­ты из­ме­ре­ния углов па­де­ния и пре­лом­ле­ния на гра­ни­це воз­дух-⁠вода для трех экс­пе­ри­мен­тов.

Вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня два утвер­жде­ния, ко­то­рые со­от­вет­ству­ют ре­зуль­та­там про­ве­ден­ных экс­пе­ри­мен­таль­ных на­блю­де­ний. Ука­жи­те их но­ме­ра.

1)  При уве­ли­че­нии угла па­де­ния угол пре­лом­ле­ния умень­ша­ет­ся.

2)  Во всех опы­тах угол пре­лом­ле­ния мень­ше угла па­де­ния.

3)  За­ви­си­мость угла пре­лом­ле­ния от угла па­де­ния не яв­ля­ет­ся пря­мой про­пор­ци­о­наль­ной.

4)  Угол пре­лом­ле­ния за­ви­сит от оп­ти­че­ских свойств воды.

5)  От­но­ше­ние угла па­де­ния к углу пре­лом­ле­ния есть ве­ли­чи­на по­сто­ян­ная.