Учи­тель на уроке, ис­поль­зуя две оди­на­ко­вые па­лоч­ки и кусок ткани, по­сле­до­ва­тель­но про­вел опыты по элек­три­за­ции. Опи­са­ние дей­ствий учи­те­ля пред­став­ле­но в таб­ли­це.

Опыт 1.

После тре­ния па­ло­чек о ткань

на­блю­да­ет­ся вза­им­ное от­тал­ки­ва­ние

па­ло­чек

Опыт 2.

После тре­ния па­лоч­ки о ткань

на­блю­да­ет­ся вза­им­ное при­тя­же­ние между

па­лоч­кой и тка­нью

Какие утвер­жде­ния со­от­вет­ству­ют ре­зуль­та­там про­ве­ден­ных экс­пе­ри­мен­таль­ных на­блю­де­ний? Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня утвер­жде­ний вы­бе­ри­те два пра­виль­ных. Ука­жи­те их но­ме­ра.

1)  И па­лоч­ка, и ткань элек­три­зу­ют­ся при тре­нии.

2)  При тре­нии па­лоч­ка и ткань при­об­ре­та­ют рав­ные по ве­ли­чи­не за­ря­ды.

3)  При тре­нии па­лоч­ка и ткань при­об­ре­та­ют раз­ные по знаку за­ря­ды.

4)  Па­лоч­ка при­об­ре­та­ет от­ри­ца­тель­ный заряд.

5)  Элек­три­за­ция свя­за­на с пе­ре­ме­ще­ни­ем элек­тро­нов с од­но­го тела на дру­гое.