Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ОГЭ — физика
Задания
i

Ис­поль­зуя шта­тив с муф­той, не­по­движ­ный блок, нить, два груза и ди­на­мо­метр, со­бе­ри­те экс­пе­ри­мен­таль­ную уста­нов­ку для из­ме­ре­ния ра­бо­ты силы упру­го­сти при рав­но­мер­ном подъ­еме гру­зов с ис­поль­зо­ва­ни­ем не­по­движ­но­го блока. Опре­де­ли­те ра­бо­ту, со­вер­ша­е­мую силой упру­го­сти при подъ­еме двух со­еди­нен­ных вме­сте гру­зов на вы­со­ту 10 см.

 

В от­ве­те:

1.  сде­лай­те ри­су­нок экс­пе­ри­мен­таль­ной уста­нов­ки;

2.  за­пи­ши­те фор­му­лу для рас­че­та ра­бо­ты силы упру­го­сти;

3.  ука­жи­те ре­зуль­та­ты пря­мых из­ме­ре­ний силы упру­го­сти и пути;

за­пи­ши­те чис­ло­вое зна­че­ние ра­бо­ты силы упру­го­сти.

 

На­бо­ры ла­бо­ра­тор­ныеКом­плект «ГИА-ла­бо­ра­то­рия»
Ком­плект № 8
• шта­тив с муф­той

• блок не­по­движ­ный

• нить

• два груза мас­сой по (100 ± 2) г

• ди­на­мо­метр школь­ный с пре­де­лом

из­ме­ре­ния 4 Н (С = 0,1 Н)

• шта­тив с муф­той

• блок не­по­движ­ный

• нить

• два груза мас­сой по (100 ± 2) г

• ди­на­мо­метр школь­ный с пре­де­лом

из­ме­ре­ния 5 Н (С = 0,1 Н)