Два оди­на­ко­вых тер­мо­мет­ра по­ме­сти­ли в фу­тля­ры, сде­лан­ные из оди­на­ко­во­го ма­те­ри­а­ла и име­ю­щие оди­на­ко­вые раз­ме­ры. Один из фу­тля­ров сна­ру­жи был вы­кра­шен белой крас­кой, вто­рой  — чер­ной крас­кой. Оба фу­тля­ра вы­ста­ви­ли под пря­мые сол­неч­ные лучи. Тер­мо­метр, на­хо­дя­щий­ся в белом фу­тля­ре, по­ка­жет

1)  более вы­со­кую тем­пе­ра­ту­ру, чем тер­мо­метр в чер­ном фу­тля­ре

2)  такую же тем­пе­ра­ту­ру, как и тер­мо­метр в чер­ном фу­тля­ре

3)  более низ­кую тем­пе­ра­ту­ру, чем тер­мо­метр в чер­ном фу­тля­ре

4)  тем­пе­ра­ту­ру воз­ду­ха сна­ру­жи, а тер­мо­метр, на­хо­дя­щий­ся в чер­ном фу­тля­ре, по­ка­жет тем­пе­ра­ту­ру воз­ду­ха внут­ри фу­тля­ра